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9、如图所示,△ABC和△DCE都是直角三角形,其中一个三角形是由另一个三角形旋转得到的,下列叙述不正确的是(  )
分析:根据旋转的性质和直角三角形的性质即可解答.
解答:解:A、△ABC通过旋转得到△DCE,它的旋转中心是点C,正确;
B、AC⊥CD即顺时针旋转的旋转角为90°,正确;
C、既可看成是顺时针旋转又可看成是逆时针旋转,正确;
D、旋转角是∠ACD或者是360°-∠ACD,错误.
故选D.
点评:本题考查旋转的性质:旋转变化前后,对应线段、对应角分别相等,图形的大小、形状都不改变.要注意旋转的三要素:①定点-旋转中心;②旋转方向;③旋转角度.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

22、分别测量如图所示的△ABC和△DEF的内角.
(1)你发现了什么?
(2)你有何猜想?
(3)通过什么途径说明你的猜想?

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科目:初中数学 来源: 题型:

25、如图所示,△ABC和△ADE都是等边三角形,且B、A、E在同一直线上,连接BD交AC于M,连接CE交AD于N,连接MN.
求证:(1)BD=CE;(2)BM=CN;(3)MN∥BE.

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27、如图所示,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,且∠BAC=∠EAD=90°,连接BD、CE.
(1)求证:BD=CE;
(2)观察图形,猜想BD与CE之间的位置关系,并证明你的猜想.

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如图所示,∠ABC和∠ACB的平分线相交于F,过F作DE∥BC,交AB于D,交AC于E,
求证:(1)△BDF是等腰三角形
(2)BD+EC=DE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知如图所示,△ABC和△ABC外的一点A′,把△ABC平移,使A与A′重合.

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