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     已知代数式x2＋x＋3的值是5，那么10－3x2－3x的值是           ．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，⊙O的直径AB为10cm，弦AC为6cm，∠ACB的平分线交⊙O于D，求BC，AD，BD的长.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在⊙O中，已知半径为5，弦AB的长为8，那么圆心O 到AB的距离为        ；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在平面直角坐标系xOy中，顶点为M的抛物线是由抛物线y=x2﹣3向右平移一个单位后

        得到的，它与y轴负半轴交于点A，点B在该抛物线上，且横坐标为3．

    （1）求点M、A、B坐标；

    （2）连结AB、AM、BM，求∠ABM的正切值；

    （3）点P是顶点为M的抛物线上一点，且位于对称轴的右侧，设PO与x正半轴的夹角为α，当

         α=∠ABM时，求P点坐标．

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    已知一个一元一次方程的解是2，则这个一元一次方程是　_________　．(只写一个即可)

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    2＋(－3)－(－5)                 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，是由若干个完全相同的小正方体组成的一个几何体。

    ⑴ 请画出这个几何体的左视图和俯视图；（用阴影表示）

    ⑵ 如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方体，并保持这个几何体的俯视图和左视图不变，那么最多可以再添加几个小正方体？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若，则的补角的大小为．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列平面图形中，既是中心对称图形，又是轴对称图形的是（     ）

    A．等边三角形     B．平行四边形        C．菱形          D．等腰梯形

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