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不等式的正整数解为________________;
=1,2,3
不等式3-7≤3的解集为
所以正整数解为=1,2,3.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如果1-x是负数,那么x的取值范围是(   )
A.x>0B.x<0C.x>1D.x<1

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

不等式组的解集为(  )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知2a-3x+1=0,3b-2x-16=0,且a≤4<b,求x的取值范围.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

解不等式组

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

小赵为班级购买笔记本作为晚会上的奖品。回来时向生活委员交账说:“一共买了36本,有两种规格,单价分别为1.8元和2.6元。去时我领了100元,现在找回27.6元。”生活委员算了一下,认为小赵搞错了。
⑴请你用方程的知识说明小赵为什么搞错了。(5分)
⑵小赵一想,发觉的确不对,因为他把自己口袋里的零用钱一起当做找回的钱给了生活委员。如果设购买单价为1.8元的笔记本本,试用含的代数式表示小赵零用钱的数目:      
             元。(2分)
⑶如果小赵的零用钱数目是整数,且少于3元,试求出小赵零用钱的数目。(4分)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知 的解集是,则a的取值范围是              (    )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

若不等式组无解,则的取值范围是     

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

我县某中学初一年级本学期进行了一次作文比赛,评出一等奖9人,二等奖17人,三等奖14人,学校决定给所有获奖同学各发一份奖品,同一等次的奖品相同.若三种奖品的单价都是整数(以元为单位),且要求一等奖的单价比二等奖的单价多2元,二等奖的单价比三等奖的单价多1元,在总费用不少于200元且不超过250元的前提下,请你列出所有可能的购买方案。

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