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17、某班全体同学在“献爱心”活动中都捐了图书,捐书的情况如下表:
根据题目中所给的条件回答下列问题:
(1)该班的学生共多少名?
(2)全班一共捐了多少册书?
(3)若该班所捐图书拟按图所示比例分,则给山区学校的书比送给本市兄弟学校的书多多少册?
分析:(1)把所有相应的捐书人数相加,可得该班学生总人数;
(2)把所有相应的每人捐书的册数分别乘以各自的人数再相加,即可得全班一共捐书的册数;
(3)用全班一共捐书的总册数乘以它们百分比的差,即可得出给山区学校的书比送给本市兄弟学校的书多多少册.
解答:解:(1)17+22+4+2=45(名),故该班的学生共有45名

(2)5×17+10×22+15×4+20×2=405(册),故全班一共捐了405册;

(3)解法一:405×60%-405×20%=243-81=162(册);
解法二:405×(60%-20%)=405×40%=162(册);
所以送给山区学校的书比送给本市兄弟学校的书多162册.
点评:本题主要考查扇形统计图的定义,其中各部分的数量=总体×其所占的百分比.
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科目:初中数学 来源: 题型:

19、某班全体同学在“献爱心”活动中捐了图书,捐书情况如下表:
(1)该班的学生共有
45
人;
(2)全班一共捐书
405
册;
(3)若该班所捐图书拟按图所示比例分送给山区学校、本市兄弟学校和本校其他年级,则送给本市兄弟学校的书有
81
册.

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19、某班全体同学在“献爱心”活动中都捐了图书,捐书的情况如下表:
(1)该班有多少名学生?
(2)全班一共捐了多少册书?

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15、2008年5月12日下午的那一场大地震,让四川汶川县多少孩子失去校园,学习用品也被掩埋在废墟当中.为了让灾区的孩子能早日返回学校读书,本市某班全体同学在“献爱心”活动中,都捐了图书,捐书的情况如下表:
根据题目中的所给条件回答下列问题:
该班学生共有
45
名;全班一共捐献了
405
册图书.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某班全体同学在“献爱心”活动中都捐了图书,捐书的情况如下表:
捐书的册数/(册) 5 10 15 20
相应的捐书人数/(人) 17 20 5 3
根据题目中所给的条件回答下列问题:
(1)该班的学生共多少名?
(2)若该班所捐图书拟按图所示的比例分,则给山区学校的书比送给本市兄弟学校的书多多少册?
(3)按捐书的册数为项目分类,将捐书情况作出条形统计图.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某班全体同学在“献爱心”活动中都捐了图书,捐书的情况如下表:
每人捐书的册数/册 5 10 15 20
相应的捐书人数/人 17 22 4 2
根据题目中所给的条件回答下列问题:
(1)该班的学生共多少名?
(2)若该班所捐图书拟按图所示比例分,则给山区学校的书比送给本市兄弟学校的书多多少册?
(3)按捐书的册数为项目分类,将捐书情况作出条形统计图.

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