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已知,y为负数,求m的取值范围.

m>9

解析试题分析:利用非负数的性质列出方程组,求出方程组的解表示出x与y,根据y为负数即可确定出m的范围.
试题解析:∵
∴x+3=0,3x+y+m=0,
解得:x=-3,y=-m-9,
根据y为负数,得到-m-9<0,
解得:m>9.
考点:1.解一元一次不等式;2.非负数性质

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先化简,再求值:,其中

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(1)(--1+(2013×(-2014
(2)[(x+2y)2-(x+2y)(x-3y)]÷(5y)

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(1)计算:(-1)2012-| -7 |+×(-π)0+(1
(2))化简:

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在一次数学游戏中,老师在三个盘子里分别放了一些糖果,糖果数依次为,记为).游戏规则如下:若三个盘子中的糖果数不完全相同,则从糖果数最多的一个盘子中拿出两个,给另外两个盘子各放一个(若有两个盘子中的糖果数相同,且都多于第三个盘子中的糖果数,则从这两个盘子字母序在前的盘子中取糖果),记为一次操作.若三个盘子中的糖果数都相同,游戏结束.次操作后的糖果数记为).
(1)若(4,7,10),则第_______次操作后游戏结束;
(2)小明发现:若(4,8,18),则游戏永远无法结束,那么________.

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有一组等式: 
请观察它们的构成规律,用你发现的规律解答下面的问题:
(1)写出第8个等式为               
(2)试用含正整数的等式表示你所发现的规律;
(3)说明你在(2)中所写等式成立的理由.

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10袋小麦以每袋150 kg为标准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记
为负数,分别记为:-6,-3,-1,-2,+7,+3,+4,-3,-2,+1,与标准质量相比较,
这10袋小麦总计超过或不足多少千克?10袋小麦的总质量是多少千克?每袋小麦的平
均质量是多少千克?

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