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    4．已知关于x的不等式3x+mx＞-8的解集如图所示，则m的值为1．

    分析 根据不等式的解集，可得关于m的方程，根据解方程，可得答案．

    解答 解：由题意，得
    -2（3+m）=-8，
    解得m=1，
    故答案为：1．

    点评 本题考查了不等式的解集，利用不等式的解集得出关于m的方程是解题关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．某中学积极组织学生开展课外阅读活动，为了解本校学生每周课外阅读的时间量t（单位：小时），采用随机抽样的方法抽取部分学生进行了问卷调查，调查结果按0≤t＜2，2≤t＜3，3≤t＜4，t≥4分为四个等级，并分别用A、B、C、D表示，根据调查结果统计数据绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图，由图中给出的信息解答下列问题：

    （1）求出x的值和抽取的学生人数；
    （2）将不完整的条形统计图补充完整；
    （3）若该校共有学生2500人，试估计每周课外阅读时间量满足2≤t＜4的人数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．在一幅扑克牌中取红桃、梅花、方块各一张牌混合放在一起，第一次从中任意摸出一张牌，放回洗匀，再任意摸出一张牌，请用树状图表示上述两次摸牌所有可能的结果，并求出两次恰好摸到同种花色牌的概率．

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    12．计算下列各题
    （1）${（\frac{1}{3}）}^{-2}$+（-1）2017-（-3）0
    （2）4a2b•（-3b2c）÷（2ab3）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．如图，四边形ABCD为平行四边形，AE平分∠BAD交BC于点E，过点E作EF∥AB，交AD于点F，连接BF．
    （1）求证：BF平分∠ABC；
    （2）若AB=6，且四边形ABCD∽四边形CEFD，求BC长．

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    9．计算：
    （1）（-2）-2×50
    （2）（a+b）2-（a-b）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．某校八年级两个班，各选派10名学生参加学校举行的“汉字听写”大赛预赛，各参赛选手的成绩如下：
    八（1）班：88，91，92，93，93，93，94，98，98，100
    八（2）班：89，93，93，93，95，96，96，98，98，99
    通过整理，得到数据分析表如下：
    班级最高分平均分中位数众数方差
    A班10094b93c
    B班99a95.5938.4
    （1）表中的a=95，b=93，c=12；
    （2）依据数据分析表，有人说：“最高分在八（1）班，八（1）班的成绩比八（2）班好”，但也有人说八（2）班的成绩要好，请给出两条支持八（2）班成绩好的理由．

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    13．因式分解：am2-2a2m+a3．

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    14．某商场甲、乙、丙三名业务员5个月的销售额（单位：万元）如下表：
    月份
    销售额
    人员    		第1月第2月第3月第4月第5月
    甲7.29.69.67.89.3
    乙5.89.79.85.89.9
    丙46.28.59.99.9
    （1）根据上表中的数据，将下表补充完整：
    统计值
    数值
    人员    		平均数（万元）中位数（万元）众数（万元）
    甲8.79.39.6
    乙8.29.75.8
    丙7.78.59.9
    （2）甲、乙、丙三名业务员都说自己的销售业绩好，你赞同谁的说法？请说明理由．

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