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如图,点D在△ABC的边AC上,且∠1=∠2,求证:∠3=
1
2
(∠ABC-∠C).
考点:三角形内角和定理,三角形的外角性质
专题:证明题
分析:证明∠3=∠1-∠C;证明∠3=∠ABC-∠2,且∠1=∠2,得到2∠3=∠ABC-∠C,即可解决问题.
解答:证明:∵∠1=∠3+∠C,
∴∠3=∠1-∠C;
∵∠3=∠ABC-∠2,而∠1=∠2,
∴2∠3=∠ABC-∠C,
∴∠3=
1
2
(∠ABC-∠C).
点评:该题主要考查了三角形的内角和定理、三角形外角的性质及其应用问题;解题的关键是深入观察探究、大胆猜测推理、科学解答论证.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

算一算:
(1)
27
-
12
3
;            
(2)(
2
+
3
2
(3)(
27
-
48
)×
3

(4)2
5
+3
80
-
20
-4
45

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一船由A地开往B地,顺水航行用4小时,逆水航行比顺水航行多用30分钟,已知船在静水中的速度为16千米/时,求水流速度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个圆锥的锥角为60°,轴截面的面积为
3
,则这个圆锥的表面积是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,小亮从A地出发向北偏西60°走500米来带B地,再向北偏东60°走600米到C地.
(1)选用适当的比例在规定位置画出示意图.
(2)量出图上线段AC的长度,说明A、C两地的手机距离大约在什么范围之内?

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A市和B市分别库存某种机器12台和6台,现决定支援给C市10台和D市8台.已知从A市调运一台机器到C市和D市的运费分别为400元和800元;从B市调运一台机器到C市和D市的运费分别为300元和500元.若设从A地运到C地的机器为x台,总运费为W元
(1)求总运费W(元)关于x的函数关系式.并直接写出自变量的取值范围.
(2)求出总运费最低的调运方案,最低运费是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

将一副三角尺按如图所示的方式叠在一起,保持三角尺ACD不动,将三角尺BCE的CE边与CA边重合,然后绕点C按顺时针方向任意转动一个角度,当∠ACE(∠ACE<90°)等于多少度时,这两块三角尺各有一条边互相平行?写出∠ACE所有可能的度数,并画图.

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科目:初中数学 来源: 题型:

三名同学想了解所在城市的小学生是否感觉学习压力大,他们各自提出了自己的调查设想.
甲:周末去公园,随机询问10个小学生,就可以知道大致情况了.
乙:我有个弟弟,正在上小学,成绩中等,问问他就可以了解绝大部分学生的感受了.
丙:我妈妈是小学老师,向她询问就可以了.
你觉得这三位同学提出的调查方式,能比较客观地反映“他们所在城市的小学生是否感觉学习压力大”吗?为什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:

若x2+x+m=(x-n)2,则m=
 
,n=
 

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