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解方程:
x=

试题分析:原方程两边同乘(x-1)(x+2)得
x(x+2)-(x-1)(x+2)=3(x-1),           2分
展开、整理得-2x=-5,                       4分
解得x=,                            5分
检验:当x=时,(x-1)(x+2)≠0,
∴原方程的解为:x=。  
点评:解方程的基本步骤是找出同类项,移项,合并同类项,进而化简求值
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

为响应市政府“创建国家森林城市”的号召,某小区计划购进AB两种树苗共34棵,已知A种树苗的单价是B种树苗的
(1)若购进A种树苗用去1600元、B种树苗用去840元,问AB两种树苗每棵各多少元?
(2)若AB两种树苗的单价为(1)中的价格,且购买B种树苗的数量少于A种树苗的数量,请你给出一种费用最省的方案,并求出该方案所需费用.

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已知分式方程的有增根,则实数k=   

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将分式方程1-去分母后得(  ).
A.x2+x-5=x2+2xB.x2+x-5=x+2C.1-5=x+2D.x-5=x+2

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若关于的分式方程无解,则的值为__________.

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(10分)阅读下列材料,解答后面的问题:
若关于x的方程的根大于0,求a的取值范围。
解:去分母,得,∴,∵,∴,∴
又∵,即, ∴
a的取值范围是
问题:若方程的根是负数,试求a的取值范围。

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已知,那么的值是
A.B.C.D.

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解方程: 

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方程的根为            

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