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14.二次函数y=ax2+bx+c的图象如图,点C在y轴的正半轴上,且OA=OC,则(  )
A.ac+1=bB.ab+1=cC.bc+1=aD.以上都不是

分析 根据图象易得C(0,c)且c>0,再利用OA=OC可得A(-c,0),然后把A(-c,0)代入y=ax2+bx+c即可得到a、b、c的关系式.

解答 解:当x=0时,y=ax2+bx+c=c,则C(0,c)(c>0),
∵OA=OC,
∴A(-c,0),
∴a•(-c)2+b•(-c)+c=0,
∴ac-b+1=0,
即ac+1=b.
故选A.

点评 本题考查了二次项系数与系数的关系:对于二次函数y=ax2+bx+c(a≠0),二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小:当a>0时,抛物线向上开口;当a<0时,抛物线向下开口;一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置:当a与b同号时(即ab>0),对称轴在y轴左; 当a与b异号时(即ab<0),对称轴在y轴右.(简称:左同右异);常数项c决定抛物线与y轴交点:抛物线与y轴交于(0,c);抛物线与x轴交点个数由△决定:△=b2-4ac>0时,抛物线与x轴有2个交点;△=b2-4ac=0时,抛物线与x轴有1个交点;△=b2-4ac<0时,抛物线与x轴没有交点.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.已知:在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为点D,E在CB的延长线上,且BE=2BD,连接AE,F是AC的中点,G是AE的中点,连接BG、BF.
(1)如图1,求证:四边形AGBF是平行四边形.
(2)如图2,连接GF、DF,GF与AB相交于点H,若GF=AB,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图2中所有的等边三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.下列计算正确的是(  )
A.a3+a2=2a5B.(2ab23=6a3b6
C.2a2b•3ab2=6a2b3D.x3y2÷(-2x2y)=-$\frac{1}{2}$xy

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,E为CD上一点,分别以EA,EB为折痕将两个角(∠D,∠C)向内折叠,点C,D恰好落在AB边的点F处.若AD=2,BC=3,则EF的长为$\sqrt{6}$.

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9.如图,在直角坐标系xOy中,已知点A(0,1),点P在线段OA上,以AP为半径的⊙P周长为1,点M从A开始沿⊙P按逆时针方向转动,射线AM交x轴于点N(n,0).设点M转过的路程为m(0<m<1),随着点M的转动,当m从$\frac{1}{3}$变化到$\frac{2}{3}$时,点N相应移动的路经长为$\frac{2}{3}\sqrt{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.图(1)是一个小正方体的表面展开图,小正方体从图(2)所示的位置依次翻到第1格、第2格、第3格、第4格,这时小正方体朝上一面的字是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.问题探究:
(一)新知学习:
圆内接四边形的判断定理:如果四边形对角互补,那么这个四边形内接于圆(即如果四边形EFGH的对角互补,那么四边形EFGH的四个顶点E、F、G、H都在同个圆上).
(二)问题解决:
已知⊙O的半径为2,AB,CD是⊙O的直径.P是$\widehat{BC}$上任意一点,过点P分别作AB,CD的垂线,垂足分别为N,M.
(1)若直径AB⊥CD,对于$\widehat{BC}$上任意一点P(不与B、C重合)(如图一),证明四边形PMON内接于圆,并求此圆直径的长;
(2)若直径AB⊥CD,在点P(不与B、C重合)从B运动到C的过程中,证明MN的长为定值,并求其定值;
(3)若直径AB与CD相交成120°角.
①当点P运动到$\widehat{BC}$的中点P1时(如图二),求MN的长;
②当点P(不与B、C重合)从B运动到C的过程中(如图三),证明MN的长为定值.
(4)试问当直径AB与CD相交成多少度角时,MN的长取最大值,并写出其最大值.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.已知点A(-2,y1),B(3,y2)是反比例函数y=$\frac{k}{x}$(k<0)图象上的两点,则有(  )
A.y1<0<y2B.y2<0<y1C.y1<y2<0D.y2<y1<0

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4.陆地上最高处是珠穆朗玛峰顶,高出海平面8844m,记为+8844m;陆地上最低处是地处亚洲西部的死海,低于海平面约415m,记为(  )
A.+415mB.-415mC.±415mD.-8848m

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