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    4．下面左图是有几个小立方体所搭几何体的俯视图（小正方形中的数字表示在该位置小正方体的各数，其中“？”不知有几个小正方体），右图是主视图，你能根据所给的主视图和俯视图画出这个几何体的左视图吗？有几种画几种．

    分析 根据主视图和俯视图可得“？”处数字可能是1，2，3，依此可得左视图有3列，每列小正方形数目分别为2，2，3或2，3，3；据此可画出图形．

    解答 解：左视图如图所示：

    点评 此题主要考查了三视图画法．由几何体的俯视图及小正方形内的数字，可知主视图的列数与俯视数的列数相同，且每列小正方形数目为俯视图中该列小正方形数字中的最大数字．左视图的列数与俯视图的行数相同，且每列小正方形数目为俯视图中相应行中正方形数字中的最大数字．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．（1）有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，且|a|=|b|，化简
    |a-c|+|b-c|+|a+b|．
    （2）-2a2by+1与7b3a2是同类项，求代数式：3x2-6y2+3（xy-3y2）-（3x2+3xy+7y2）的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．要反映诸城市一天内气温的变化情况宜采用（　　）
    A．条形统计图B．扇形统计图C．频数分布图D．折线统计图

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．函数y=$\frac{\sqrt{x+2}}{x-3}$中，自变量x的取值范围是x≥-2且x≠3．

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    19．如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠ADB=∠CDE，且CD=4，BC=6
    （1）求CE的长；
    （2）若△DEC的面积为4，求△BDE的面积．

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    9．若5a+0.25与5（a-0.25）的值互为相反数，则a的值为$\frac{1}{10}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    16．若多项式4x-3（x-y）与mx-ny相等，则m=1；n=-3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．观察下列各式：
    第1个等式：a1=$\frac{1}{1×4}$=$\frac{1}{3}×$（$\frac{1}{1}$-$\frac{1}{4}$）；第2个等式：a2=$\frac{1}{4×7}$=$\frac{1}{3}×$（$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{7}$）；第3个等式：a3=$\frac{1}{7×10}$=$\frac{1}{3}×$（$\frac{1}{7}$-$\frac{1}{10}$）；第4个等式：a4=$\frac{1}{10×13}$=$\frac{1}{3}×$（$\frac{1}{10}$-$\frac{1}{13}$）．
    请回答下列问题：
    （1）按以上规律有：第5个等式：a5═$\frac{1}{13×16}$=$\frac{1}{3}$×（$\frac{1}{13}$-$\frac{1}{16}$）；第n个等式：an═$\frac{1}{（3n-2）（3n+1）}$=$\frac{1}{3}$（$\frac{1}{3n-2}$-$\frac{1}{3n+1}$）（0其中n为正整数．
    （2）求a1+a2+a3+a4+…+a100的值．
    （3）对于正整数x，现定义f（x）=$\frac{2}{x（x+2）}$，则有f（1）=$\frac{2}{1×3}$，f（2）=$\frac{2}{2×4}$，f（3）=$\frac{2}{3×5}$，…
    试求：f（1）+f（2）+f（3）+…+f（n-1）+f（n）的值．（其中n为正整数）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．已知x2+x+1=0，求代数式x2015+x2014+x2013+…+x2+x+1的值．

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