精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

如图所示,在一次夏令营活动中,小明从营地A点出发,沿北偏东60°方向走了500数学公式m到达B点,然后再沿北偏西30°方向走了500m到达目的地C点.
(1)求A、C两点之间的距离;
(2)确定目的地C在营地A的什么方向?

解:(1)过B点作BE∥AD,
如图,∴∠DAB=∠ABE=60°.
∵30°+∠CBA+∠ABE=180°,∴∠CBA=90°.
即△ABC为直角三角形.
由已知可得:BC=500 m,AB=500 m,
由勾股定理可得:AC2=BC2+AB2
所以AC==1 000(m);

(2)在Rt△ABC中,∵BC=500 m,AC=1 000 m,
∴∠CAB=30°,∵∠DAB=60°,∴∠DAC=30°.
即点C在点A的北偏东30°的方向.
分析:(1)根据所走的方向可判断出△ABC是直角三角形,根据勾股定理可求出解.
(2)求出∠DAC的度数,即可求出方向.
点评:本题考查勾股定理的应用,先确定是直角三角形后,根据各边长,用勾股定理可求出AC的长,且求出∠DAC的度数,进而可求出点C在点A的什么方向上.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

某学生推铅球,铅球出手(A点处)的高度是数学公式m,出手后的铅球沿一段抛物线弧运行,当运行到高度y=3m时,水平距离是x=4m.
(1)试求铅球行进高度y(m)与水平距离x(m)之间的函数关系式;
(2)求该学生铅球推出的成绩是几米?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,在⊙M中,数学公式所对的圆心角为120°,已知圆的半径为2cm,并建立如图所示的直角坐标系.
(1)求圆心M的坐标;
(2)求经过A,B,C三点的抛物线的解析式;
(3)点D是弦AB所对的优弧上一动点,求四边形ACBD的最大面积;
(4)在(2)中的抛物线上是否存在一点P,使△PAB和△ABC相似?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:单选题

(-2)2009+(-2)2010的计算结果为


  1. A.
    -22009
  2. B.
    22009
  3. C.
    -24019
  4. D.
    24019

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图:已知四边形ABCD和四边形ECGF都是正方形,连接BG、DE.
求证:BG=DE.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,AD∥BC,BD平分∠ABC,试问AB与AD相等吗?说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

观察一列数:1、2、4、8、16、…我们发现,这一列数从第二项起,每一项与它前一项的比都等于2.一般地,如果一列数从第二项起,每一项与它前一项的比都等于同一个常数,这一列数就叫做等比数列,这个常数就叫做等比数列的公比.
(1)等比数列5、-15、45、…的第4项是______.
(2)如果一列数a1,a2,a3,a4是等比数列,且公比为q.那么有:a2=a1q,a3=a2q=(a1q)q=a1q2,a4=a3q=(a1q2)q=a1q3
则:a5=______.(用a1与q的式子表示)
(3)一个等比数列的第2项是10,第4项是40,求它的公比.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

不等式组数学公式的解是________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

在公式(a+b)2=a2+2ab+b2中,如果我们把a+b,a2+b2,ab分别看做一个整体,那么只要知道其中两项的值,就可以求出第三项的值.
(1)已知a+b=6,ab=-27,求a2+b2的值;
(2)已知数学公式,试求数学公式的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案