精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
解方程组:
x
3
=
y
4
y
4
=
z
5
x+y+z=24
考点:解三元一次方程组
专题:
分析:根据③×4+②得出4x+9y=96,再根据①得出4x=3y,再代入4x+9y=96中,求出y的值,再把y的值代入4x=3y中,求出x的值,再把x,y的值代入③,求出z的值,从而求出方程组的解.
解答:解:
x
3
=
y
4
y
4
=
z
5
x+y+z=24③

③×4+②得:4x+9y=96 ④,
由①得:4x=3y ⑤,
把⑤代入④得:12y=96,
解得:y=8,
把y=8代入⑤得:x=6,
把x=6,y=8代入③得:z=10,
则原方程组的解为:
x=6
y=8
z=10
点评:本题考查了三元一次方程组的解法,把“三元”转化为“二元”、把“二元”转化为“一元”的消元的思想方法,从而进一步理解把“未知”转化为“已知”和把复杂问题转化为简单问题的思想方法.解三元一次方程组的关键是消元.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,把左边的图形折起来得到正方体,则下列正方体一定正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:|-4|-(1-
2
0-
16

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,某酒店为了吸引顾客,设立了一个可以自由转动的装盘,并规定:顾客消费100元以上(不包括100元),就能获得一次转动转盘的机会,如果转盘停止后,若指针正好对准八折、七折、五折区域,顾客就可以获得此待遇(转盘分成12等份).
(1)甲顾客消费了90元,是否可获得转动转盘的机会?
(2)乙顾客消费120元,获得打折待遇的概率是多少?他获得八折、七折待遇的概率分别是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

解方程或不等式组
(1)
x-3(x-2)≤4
x-1
2
x+1
3
并把解集在数轴上表示出来.
(2)(x+1)(x+2)(x+3)(x+4)-8=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在边长为6的正方形ABCD中,点P在AB上从A向B运动,连接DP交AC于点Q,连接BQ,
(1)试证明:无论点P运动到AB上何处时,都有△ADQ≌△ABQ.
(2)当△ADQ的面积与正方形ABCD面积之比为1:6时,求BQ的长度.
(3)若点P从点A运动到点B,再继续在BC上运动到点C,在整个运动过程中,当点P运动到什么位置时,AD=AQ(点P不与点A、C重合).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,在△ABC中,AB=BC,P为AB边上一点,连接CP,以PA、PC为邻边作平行四边形APCD,AC与PD相交于点E,已知∠ABC=∠AEP=α,(0°<α<90°).

(1)求证:∠EAP=∠EPA;
(2)平行四边形APCD是否为矩形?请说明理由;
(3)如图2,F为BC的中点,连接FP,过点E的射线EM、EN分别交BA、FP延长线于点M、N,且∠MEN=∠AEP.猜想线段EM与EN之间的数量关系,并证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

先化简再求值
x2-1
x
÷(
4x-1
x
-3
),其中x=3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

湖州某公司有甲、乙两个工程队.
(1)两队共同完成一项工程,乙队先单独做1天后,再由两队合做2天完成了全部工程.已知甲队单独完成此项工程所需的天数是乙队单独完成所需的天数的三分之二,则甲、乙两队单独完成各需多少天?
(2)甲工程队工作5天和乙工程队工作1天的费用和为34000元;甲工程队工作3天和乙工程队工作2天的费用和为26000元,则两队每天工作的费用各多少元?
(3)该公司现承接一项①中2倍的工程由两队去做,且甲、乙两队不在同一天内合做,又必须各自做整数天,试问甲、乙两队各需做多少天?若按②中的付费,你认为哪种方式付费最少?

查看答案和解析>>

同步练习册答案