计算：
已知a＝x3－2x2＋x－7，b＝6x2－8x＋4，c＝x3－2x2－9，
求：①a－2b＋c；
②4a－2b＋3c．
各地期末复习特训卷系列答案
小博士期末闯关100分系列答案科目：初中数学 来源：新教材完全解读 八年级数学 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型：044
整体代入的思想是数学中一种十分重要的思想方法．当由已知的代数式中不能求出每个字母的值或求出的值比较繁琐时，往往通过对比已知条件和问题之间的联系，考虑在问题中把已知条件(或其变式)整体代入，从而使计算变得简洁．例如，若2m＋3n＝5，则4m＋6n＝2(2m＋3n)＝2×5＝10．
解答下面的问题：
若x3－x－2＝0，则
的值是多少？
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科目：初中数学 来源：新教材完全解读 八年级数学 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型：044
观察与探究：
(1)观察下列各组数据并填空：
A：1 2 3 4 5 
＝________，sA2＝________；
B：11 12 13 14 15
＝________，sB2＝________；
C：10 20 30 40 50
＝________，sC2＝________；
D：3 5 7 9 11 
＝________，sD2＝________．
(2)分析比较A与B，C，D的计算结果，你能发现什么规律？
(3)若已知一组数据x1，x2，x3，…，xn的平均数为
，方差为s2，那么另一组数据3x1－2，3x2－2，…，3xn－2的平均数为________，方差为________．
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科目：初中数学 来源：活学巧练八年级数学(下) 题型：044
已知数据：x1，x2，x3，x4，x5，其中每一个数均为非负整数且互不相等，中位数是2，
＝2．
(1)求这组数据；
(2)计算这组数据的标准差．
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科目：初中数学 来源：新课程同步练习 数学 八年级下册 人教版 题型：022
观察与探究：
①观察下列各组数据并填空．
(A)1，2，3，4，5，
＝________，
________；
(B)11，12，13，14，15，
＝________，
＝________；
(C)10，20，30，40，50，
＝________，
＝________；
(D)3，5，7，9，11，
＝________，
＝________；
②分别比较(A)与(B)、(C)、(D)的计算结果，你能发现什么规律________．
③若已知一组数据x1，x2，x3，…，xn的平均数为
，方差为s2，那么另外一组数据3x1－2，3x2－2，3x3－2，…，3xn－2的平均数是________，方差为________．
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