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    如图，在平面直角坐标系中，方格纸中有一个漂亮的箭头图案，且各点的坐标分别为A（4，4），B（1，3），C（3，3），D（3，1）．在同一方格纸中，画出将箭头图案绕原点O旋转180°后的四边形A1B1C1D1，并写出A1，B1，C1，D1的坐标．
    四边形A1B1C1D1如图所示，
    A1（-4，-4），B1（-1，-3），C1（-3，-3），D1（-3，-1）．
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图所示的直面直角坐标系中，△OAB的三个顶点坐标分别为O（0，0），A（1，-3）B（3，-2）．
    （1）将△OAB绕原点O逆时针旋转90°画出旋转后的△OA′B′；
    （2）求出点B到点B′所走过的路径的长．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    在方格纸（每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形）中，我们把每个小正方形的顶点称为格点，以格点为顶点的图形称之为格点图形．如图中的△ABC称之为格点△ABC，现将△ABC绕点A顺时针旋转180度，并将其边长扩大为原来的2倍，则变形后点B的对应点所在的位置是甲、乙、丙、丁当中的______点．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，△ABC绕点A逆时针旋转后得到△AB′C′，若∠BAC′=130°，∠BAC=80°，则旋转角等于（　　）
    A．30°B．50°C．80°D．210°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在平面直角坐标系xOy中，把矩形COAB绕点C顺时针旋转α角，得到矩形CFED．设FC与AB交于点H，且A（0，4），C（6，0）
    （1）当α=60°时，判断△CBD的形状．
    （2）若AH=HC，求点H的坐标．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，在△ABC中，∠BAC=60°，将△ABC绕着点A顺时针旋转40°后得到△ADE，则∠BAE的度数为______度．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    你能分析出如图中旋转的现象吗？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，三角形A′B′C′是由三角形ABC经过某种变换后得到的图形．
    ①分别写出点A与点A′，点B与点B′，点C与点C′的坐标，从中你发现了什么特征？请你用文字语言表达出来．
    ②根据你发现的特征，解答下列问题：若三角形ABC内有一点P（2a+5，1-3b）经过变换后，在三角形A′B′C′内的对称坐标为P'（b-3，3+a），求关于x的方程
    bx+3
    2
    -
    2+ax
    3
    =1    的解．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，可以看成由一个图形经过______次旋转得到的，每次分别旋转了______度．

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