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已知关于x的方程x2-2kx+k2-2k+4=0有两实根分别为x1=m、x2=n,而点(m,n)在反比例函数y=
p
x
的图象上,求满足条件的p的最小值.
考点:根与系数的关系,反比例函数图象上点的坐标特征
专题:计算题
分析:根据根得判别式得到△=4k2-4(k2-2k+4)≥0,解得k≥2,再根据反比例函数图象上点的坐标特征和根与系数的关系得到p=mn=k2-2k+4,然后配方得p=(k-1)2+3,再利用二次函数的性质得到当k=2时,p有最小值,P最小值=4.
解答:解:根据题意得△=4k2-4(k2-2k+4)≥0,
解得k≥2,
因为p=mn=k2-2k+4=(k-1)2+3,
所以当k≥2时,p随k的增大而增大,
所以当k=2时,p有最小值,P最小值=4.
点评:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与系数的关系:若方程的两根为x1,x2,则x1+x2=-
b
a
,x1•x2=
c
a
.也考查了根的判别式和反比例函数图象上点的坐标特征.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

佳佳和小超玩一个抽卡片游戏:有一叠卡片,每张上面都写着一个数字,二人轮流从中抽取,若抽到的卡片上的数字大于10,就加上这个数字,若抽到的卡片上的数字不大于10,就减去这个数字.第一轮抽卡完毕(每人抽4张),二人抽到的卡片如下图所示.若规定从0开始计算,结果小者为胜,那么第一轮抽卡谁获胜?

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科目:初中数学 来源: 题型:

某商场要经营一种新上市的文具,进价为20元,试营销阶段发现:当销售单价是25元时,每天的销售量为250件,销售单价每上涨1元,每天的销售量就减少10件
(1)写出商场销售这种文具,每天所得的销售利润w(元)与销售单价x(元)之间的函数关系式;
(2)求销售单价为多少元时,该文具每天的销售利润最大;
(3)如果该文具的销售单价高于进价且不超过30元,请你计算最大利润.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)2
12
×
3
4
÷3
2

(2)
12
+(
1
3
)-1+|
3
-1|-(π-2)0

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科目:初中数学 来源: 题型:

认真阅读下面的材料,完成有关问题.
材料1:在学习绝对值时,老师教过我们绝对值的几何含义,如|5-3|表示5、3在数轴上对应的两点之间的距离;|5+3|=|5-(-3)|,所以|5+3|表示5、-3在数轴上对应的两点之间的距离;|5|=|5-0|,所以|5|表示5在数轴上对应的点到原点的距离.一般地,点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,那么A、B之间的距离可表示为|a-b|.
问题(1):点A、B、C在数轴上分别表示有理数x、-2、1,那么A到B的距离与A到C的距离之和可表示为
 
(用含绝对值的式子表示).
问题(2):利用数轴探究:①找出满足|x-3|+|x+1|=6的x的所有值是
 
,②设|x-3|+|x+1|=p,当x的值取在不小于-1且不大于3的范围时,p的值是不变的,而且是p的最小值,这个最小值是
 
;当x的值取在
 
的范围时,|x|+|x-2|的最小值是
 

材料2:求|x-3|+|x-2|+|x+1|的最小值.
分析:|x-3|+|x-2|+|x+1|=(|x-3|+|x+1|)+|x-2|
根据问题(2)中的探究②可知,要使|x-3|+|x+1|的值最小,x的值只要取-1到3之间(包括-1、3)的任意一个数,要使|x-2|的值最小,x应取2,显然当x=2时能同时满足要求,把x=2代入原式计算即可.
问题(3):利用材料2的方法求出|x-3|+|x-2|+|x|+|x+1|的最小值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
x2-2x+1
x2-1
÷
x-1
x2+x

(2)(1+
x2-1
x2-2x+1
)÷
1
x-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

在数轴上表示下列各数:-1,|-2|,0.
3
1
2
,并用“<”连接起来.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,∠1=60°,∠2=120°,
(1)判断BD与CE的位置关系,并说明理由;
(2)若∠C=∠D,试探索∠A与∠F的数量关系,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

当x=
 
时,分式
1
5-x
10
2-3x
互为相反数.

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