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【题目】如图,的边上异于一点,过点作直线截得的三角形与相似,那么这样的直线可以作的条数是(

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

【答案】D

【解析】

过点P 作作PE∥BC,则△AEP∽△ACB(如图1);作PE∥AC,则△BPE∽△BAC(如图2);作PE,使AE:AB=AP:AC,则△AEP∽△ABC(如图3);作PE,使BP:CB=BE:AB,则△BEP∽△BAC(如图4),由此即可解答.

(1)如图1,作PE∥BC,则△AEP∽△ACB;

(2)如图2,作PE∥AC,则△BPE∽△BAC;

(3)如图3,作PE,使AE:AB=AP:AC,则△AEP∽△ABC;

(4)如图4,作PE,使BP:CB=BE:AB,则△BEP∽△BAC.

故选D.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某园林专业户计划投资种植花卉及树木,根据市场调查与预测,种植树木的利润y1与投资量x成正比例关系,种植花卉的利润y2与投资量x的平方成正比例关系,并得到了表格中的数据.

投资量x(万元)

2

种植树木利润y1(万元)

4

种植花卉利润y2(万元)

2

(1)分别求出利润y1与y2关于投资量x的函数关系式;

(2)如果这位专业户以8万元资金投入种植花卉和树木,设他投入种植花卉金额m万元,种植花卉和树木共获利利润W万元,直接写出W关于m的函数关系式,并求他至少获得多少利润?他能获取的最大利润是多少?

(3)若该专业户想获利不低于22万,在(2)的条件下,直接写出投资种植花卉的金额m的范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读材料,回答问题.

材料:为解方程x4-x2-6=0,可将方程变形为(x2)2-x2-6=0,然后设x2=y,则(x2)2=y2,原方程化为y2-y-6=0①,

解得y1=-2,y2=3.

当y1=-2时,x2=-2无意义,舍去;当y2=3时,x2=3,解得x=±.

所以,原方程的解为x1,x2=-.

问题:

(1)在由原方程得到方程①的过程中,利用 法达到了降次的目的,体现了 的数学思想;

(2)利用本题的解题方法,解方程(x2-x)2-4(x2-x)-12=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,以直角三角形的各边为边分别向外作正方形,再把较小的两张正方形纸片按图2的方式放置在最大的正方形内,若知道图中阴影部分的面积,则一定能求出(

A.直角三角形的面积B.最大正方形的面积

C.较小两个正方形重叠部分的面积D.最大正方形与直角三角形的面积和

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】中,的中点,分别是的三等分点,分别交两点,则等于(

A. 3:2:1 B. 4:2:1 C. 5:2:1 D. 5:3:2

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【题目】如图,已知是射线上的动点(点与点不重合),是线段的中点,连结,交线段于点,如果以为顶点的三角形与相似,则线段的长为________

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【题目】已知:四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,给出下列4个条件:①AB∥CD;②OA=OC;③AB=CD;④AD∥BC.从中任取两个条件,能推出四边形ABCD是平行四边形的概率是( )

A. B. C. D.

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【题目】如图,DE分别是等边三角形ABC的边ABAC上的点,且AE=CDCEBD交于点P.

(1)求证:CE=BD.

(2)求∠BPE的度数.

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【题目】某网络约车公司近期推出了”520专享服务计划,即要求公司员工做到“5星级服务、2分钟响应、0客户投诉,为进一步提升服务品质,公司监管部门决定了解单次营运里程的分布情况.老王收集了本公司的5000单次营运里程数据,这些里程数据均不超过25(公里),他从中随机抽取了200个数据作为一个样本,整理、统计结果如下表,并绘制了不完整的频数分布直方图(如图).

组别

单次营运里程“x“(公里)

频数

第一组

0<x≤5

72

第二组

5<x≤10

a

第三组

10<x≤15

26

第四组

15<x≤20

24

第五组

20<x≤25

30

根据统计表、图提供的信息,解答下面的问题:

(1)①表中a=   ②样本中单次营运里程不超过15公里的频率为   ③请把频数分布直方图补充完整;

(2)请估计该公司这5000单次营运里程超过20公里的次数;

(3)为缓解城市交通压力,维护交通秩序,来自某市区的4名网约车司机(31女)成立了交通秩序维护志愿小分队,若从该小分队中任意抽取两名司机在某一路口维护交通秩序,请用列举法(画树状图或列表)求出恰好抽到一男一女的概率.

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