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    如图所示是小颖同学设计的四种正多边形的瓷砖图案．在这四种瓷砖中，用一种瓷砖可以用来镶嵌平面的是
    ①②④
    ①②④
    ．（只需填写正确的序号，错填得0分，漏填酌情给分）
    分析：分别求出各个正多边形的每个内角的度数，结合镶嵌的条件即可求出答案．
    解答：解：①正三角形的每个内角是60°，能整除360°，能密铺；
    ②正方形的每个内角是90°，4个能密铺；
    ③正五边形每个内角是180°-360°÷5=108°，不能整除360°，不能密铺；
    ④正六边形的每个内角是120°，能整除360°，能密铺．
    故答案为：①②④．
    点评：本题考查的知识点是：一种正多边形的镶嵌应符合一个内角度数能整除360°．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示是小军同学设计的一个计算机程序，请你仔细看懂后完成下题：
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    （1）若输入的数x=5，输出的结果是
     
    ．
    （2）若输出的结果是0且没有返回运算，输入的数x是
     
    ．
    （3）请你输入一个数使它经过第一次运算时返回，经过第二次运算则可输出结果，你觉得可以输入的数是
     
    ，输出的数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：013

    如图所示是小明同学设计的四种“风车”图案：

    [　　]

    其中中心对称图案有________个

    A．1
    B．2
    C．3
    D．4

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    科目：初中数学 来源： 题型：013

    如图所示是小明同学设计的四种“风车”图案：

    [　　]

    其中中心对称图案有________个

    A．1
    B．2
    C．3
    D．4

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图所示是小军同学设计的一个计算机程序，请你仔细看懂后完成下题：

    （1）若输入的数x=5，输出的结果是______．
    （2）若输出的结果是0且没有返回运算，输入的数x是______．
    （3）请你输入一个数使它经过第一次运算时返回，经过第二次运算则可输出结果，你觉得可以输入的数是______，输出的数是______．

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