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我国是最早了解和应用勾股定理的国家之一,古代印度、希腊、阿拉伯等许多国家也都很重视对勾股定理的研究和应用,古希腊数学家毕达哥拉斯首先证明了勾股定理,在西方,勾股定理又称为“毕达哥拉斯定理”.
关于勾股定理的研究还有一个很重要的内容是勾股数组,在《几何》课本中我们已经了解到,“能够成为直角三角形三条边的三个正整数称为勾股数”,以下是毕达哥拉斯等学派研究出的确定勾股数组的两种方法:
方法1:若m为奇数(m≥3),则a=m,b=
1
2
(m2-1)和c=
1
2
(m2+1)是勾股数.
方法2:若任取两个正整数m和n(m>n),则a=m2-n2,b=2mn,c=m2+n2是勾股数.
(1)在以上两种方法中任选一种,证明以a,b,c为边长的△ABC是直角三角形;
(2)请根据方法1和方法2按规律填写下列表格:
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(3)某园林管理处要在一块绿地上植树,使之构成如下图所示的图案景观,该图案由四个全等的直角三角形组成,要求每个三角形顶点处都植一棵树,各边上相邻两棵树之间的距离均为1米,如果每个三角形最短边上都植6棵树,且每个三角形的各边长之比为5:12:13,那么这四个直角三角形的边长共需植树
 
棵.
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分析:(1)先比较三边的大小,确定为斜边的是c,再求a2+b2=[
1
2
(m2+1)]2=c2
(2)按规律,方法1该填7、9对应的值;方法2该填5、2;5、1对应的值;
(3)由各边上相邻两棵树之间的距离均为1米,如果每个三角形最短边上都植6棵树,可得三角形最短边为5米,又有各边长之比为5:12:13,可得其他两边分别为12、13米.则每个三角形的边长可植树5+12+13=30棵,四个直角三角形的边长共需植树120棵.
解答:解:(1)方法1、c-a=
1
2
(m2+1)-m=
1
2
(m2-2m+1)=
1
2
(m-1)2>0,c-b=1>0,
所以c>a,c>b.而a2+b2=m2+[
1
2
(m2-1)]2=(
1
4
m4-2m2+1)+m2
=
1
4
(m4+2m2+1)=[
1
2
(m2+1)]2=c2
所以以a、b、c为边的三角形是直角三角形.
同理可证方法2.

(2)方法1中自上而下:7、24、25;9、40、41.
方法2中自上而下:5、2、21、20、29;5、1、24、10、26.

(3)∵各边上相邻两棵树之间的距离均为1米,如果每个三角形最短边上都植6棵树,
∴三角形最短边为5米,
又∵各边长之比为5:12:13,
∴其他两边分别为12、13米.
∴每个三角形的边长可植树5+12+13=30棵,
∴四个直角三角形的边长共需植树120棵.
点评:此题的关键是让学生熟悉勾股数的定义,经常用的勾股数应该识记.
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相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

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与正三角形各边都相切的圆叫做正三角形的内切圆,与正四边形各边都相切的圆叫做正四边形的内切圆,与正n边形各边都相切的圆叫做正n边形的内切圆,设正n(n≥3)边形的面积为S正n边形,其内切圆的半径为r,试探索正n边形的面积.
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(1)如图1,当n=3时,设AB切⊙P于点C,连接OC,OA,OB,
∴OC⊥AB,
∴OA=OB,
∴∠AOC=
1
2
∠AOB,∴AB=2BC.
在Rt△AOC中,
∵∠AOC=
1
2
360°
3
=60°,OC=r,
∴AC=r•tan60°,∴AB=2r•tan60°,
∴S△OAB=
1
2
•r•2r•tan60°=r2tan60°,
∴S正三角形=3S△OAB=3r2•tan60度.
(2)如图2,当n=4时,仿照(1)中的方法和过程可求得:S正四边形=4S△OAB=
 

(3)如图3,当n=5时,仿照(1)中的方法和过程求S正五边形
(4)如图4,根据以上探索过程,请直接写出S正n边形=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

24、阅读材料并解答问题:
很多代数原理,可以用几何模型来表示.例如:代数恒等式(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2,可以用图1或图2等图形的面积表示.

(1)请写出图3所表示的代数恒等式:
(a+2b)(2a+b)=2a2+5ab+2b2

(2)试画出一个几何图形,使它的面积能表示:(a+b)(a+3b)=a2+4ab+3b2
(3)下列有几张如图所示的卡片,用它们拼一些新的图形,验证下列两个公式:
(1)(a-b)2=a2-2ab+b2    (2)(a+b)2-(a-b)2=4ab

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

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如图①,以Rt△ABC的直角边AB、AC为边分别向外作正方形ABDE和正方形ACFG,连接EG,可以得出结论△ABC的面积与△AEG的面积相等.
(1)在图①中的△ABC的直角边AB上任取一点H,连接CH,以BH、HC为边分别向外作正方形HBDE和正方形HCFG,连接EG,得到图②,则△HBC的面积与△HEG的面积的大小关系为
 

(2)如图③,若图形总面积是a,其中五个正方形的面积和是b,则图中阴影部分的面积是
 

(3)如图④,点A、B、C、D、E都在同一直线上,四边形X、Y、Z都是正方形,若图形总面积是m,正方形Y的面积是n,则图中阴影部分的面积是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

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与正三角形各边都相切的圆叫做正三角形的内切圆,与正四边形各边都相切的圆叫做正四边形的内切圆,…,与正n边形各边都相切的圆叫做正n边形的内切圆,设正n(n≥3)边形的面积为S正n边形,其内切圆的半径为r,试探索正n边形的面积.(结果可用三角函数表示)
如图①,当n=3时,设AB切圆O于点C,连接OC,OA,OB,∴OC⊥AB,OA=OB,∴∠AOC=
1
2
AOB
,AB=2BC.
在Rt△AOC中,∵∠AOC=
1
2
360°
3
=60°
,OC=r,∴AC=r•tan60°,AB=2r•tan60°,∴S△OAB=
1
2
•r•2rtan60°=r2tan60°
,∴S正三角形=3S△OAB=3r2•tan60°.
(1)如图②,当n=4时,仿照(1)中的方法和过程可求得:S正四边形=
 

(2)如图③,当n=5时,仿照(1)中的方法和过程求S正五边形
(3)如图④,根据以上探索过程,请直接写出S正n边形=
 

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