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8.直线l1:y=k1x+b与直线l2:y=k2x在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则关于x的不等式k2x<k1x+b的解集为(  )
A.x<-1B.x>-1C.x>2D.x<2

分析 根据函数图象可知直线l1:y=k1x+b与直线l2:y=k2x的交点是(-1,2),从而可以求得不等式k2x<k1x+b的解集.

解答 解:由图象可得,
k2x<k1x+b的解集为x>-1,
故选B.

点评 本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系,解题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答问题.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.下列计算中正确的是(  )
A.x4•x4=x16B.(a32=a5C.a6÷a3=a2D.a+2a=3a

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.已知抛物线y=ax2+2x+c经过点A(0,3),B(1,4)两点,它的解析式为(  )
A.y=-x2+6x+3B.y=-x2+2x-3C.y=2x2+8x+3D.y=-x2+2x+3

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.阅读下列材料并解答问题:
我们知道|x|的几何意义是在数轴上数x对应的点与原点的距离,即|x|=|x-0|.也就是说,|x|表示在数轴上数x与数0对应的点之间的距离.
        这个结论可以推广为|x1-x2|表示在数轴上数x1与x2对应的点之间的距离.
例1:解方程|x|=2,容易看出,在数轴上与原点距离为2点的对应数为±2,即该方程的解为x=±2
例2:解不等式|x-1|>2,如图1,在数轴上找出|x-1|=2的解,即到1的距离为2的点对应的数为-1,3,则|x-1|>2的解集为x<-1或x>3.
例3:解方程|x-1|+|x+2|=5.由绝对值的几何意义知,该方程表示求在数轴上与1和-2的距离之和为5的点对应的x的值.在数轴上,1和-2的距离为3,满足方程的x对应的点在1的右边或-2的左边,若x对应点在1的右边,由图2可以看出x=2.同理,若x对应点在-2的左边,可得x=-3,故原方程的解是x=2或x=-3.

问答问題(只需直接写出答案)
①解方程丨x+3|=4
②解不等式|x-3|≥4
③解方程|x-3|+|x+2|=8.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.(1)已知:如图1,AE∥CF,易知∠APC=∠A+∠C,请补充完整证明过程:
证明:过点P作MN∥AE
∵MN∥AE(已作)
∴∠APM=∠A(两直线平行,内错角相等),
又∵AE∥CF,MN∥AE
∴MN∥CF
∴∠MPC=∠C(两直线平行,内错角相等)
∴∠APM+∠CPM=∠A+∠C
即∠APC=∠A+∠C
(2)变式:
如图2--图4,AE∥CF,P1,P2是直线EF上的两点,猜想∠A,∠AP1P2,∠P1P2C,∠C这四个角之间的关系,并直接写出以下三种情况下这四个角之间的关系.如图2,∠AP1P2+∠P1P2C-∠A-∠C=180°,如图3,∠A+∠AP1P2+∠P1P2C-∠C=180°,如图4,∠AP1P2+∠P1P2C-∠A+∠C=180°,

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.如图,矩形ABCD的对角线BD经过坐标原点O,矩形ABCD的边分别平行于坐标轴,点C在反比例函数y=$\frac{k}{x}$的图象上.若点A的坐标为(-2,-2),则k的值为(  )
A.2B.3C.4D.5

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.如图,菱形ABCD的对角线相交于点O,若AC=12,AB=7,则菱形ABCD的面积是(  )
A.12$\sqrt{13}$B.36C.24$\sqrt{13}$D.60

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.计算:2-2-($\sqrt{3}$-π)0+2tan45°.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图所示,在平面直角坐标系中,线段AB的端点A在y轴上,端点B在x轴上,BF平分∠ABO并与△ABO的外角平分线AE所在的直线交于点F.
(1)求∠F的大小;
(2)当点A、点B分别在y轴的正半轴和x轴的正半轴上移动时,其它条件不变,(1)中结论还成立吗?说说你的理由.

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