精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
10.如图1,△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,AB=AC四边形ADEF是正方形,点B、C分别在边AD、AF上,此时BD=CF,BD⊥CF成立.
(1)当△ABC绕点A逆时针旋转θ(0°<θ<90°)时,如图2,BD=CF成立吗?若成立,请证明,若不成立,请说明理由;
(2)当△ABC绕点A逆时针旋转45°时,如图3,延长BD交CF于点H.求证:BD⊥CF.

分析 (1)根据旋转变换的性质和全等三角形的判定定理证明△CAF≌△BAD,证明结论;
(2)根据全等三角形的性质、垂直的定义证明即可.

解答 解:(1)BD=CF.
理由如下:由题意得,∠CAF=∠BAD=θ,
在△CAF和△BAD中,
$\left\{\begin{array}{l}{CA=BA}\\{∠CDF=∠BDD}\\{FA=DA}\end{array}\right.$,
∴△CAF≌△BAD(SAS),
∴BD=CF;
(2)由(1)得△CAF≌△BAD,
∴∠CFA=∠BDA,
∵∠FNH=∠DNA,∠DNA+∠ADN=90°,
∴∠CFA+∠FNH=90°,
∴∠FHN=90°,即BD⊥CF.

点评 本题考查的是正方形的性质、等腰直角三角形的性质、旋转变换的性质以及相似三角形的判定和性质,掌握旋转角的定义和旋转变换的性质、正确作出辅助性是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.在1个不透明的口袋里,装有红、白、黄三种颜色的乒乓球(除颜色外,其余都相同),其中有白球2个,黄球1个,若从中任意摸出一个球,这个球是白色的概率为$\frac{1}{2}$.
(1)求口袋中红球的个数;
(2)若摸到红球记0分,摸到白球记1分,摸到黄球记2分.甲从口袋中摸出一个球,不放回,再摸出一个,请用画树状图或列表的方法求甲摸出两个球得2分的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.课本上有这样一道题目:
如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D在BC上,且BD=BA,点E在BC的延长线上,且CE=CA.
(1)求∠DAE的度数;
(2)如果把题目中“AB=AC”的条件舍去,其余条件不变,那么∠DAE的度数是否改变吗,并说明理由;
(3)如果把题目中“∠BAC=90°”的条件改为“∠BAC>90°”,其余条件不变,那么∠DAE与∠BAC有怎样的数量关系,并说明理由?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.按如图所示的程序计算,若开始输入的x=-1,则最后输出的结果y是(  )
A.77B.87C.5D.-19

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.直接写出答案
(1)-32=-9
(2)-1.25÷(-$\frac{1}{4}$)=5
(3)-20+(-14)=-34
(4)+[-(+6)]=-6.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图为一段圆弧形弯道,弯道长12π米,圆弧所对的圆心角是81°.
(1)用直尺和圆规作出圆弧所在的圆心O;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)求这段圆弧的半径R.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,在△ABC和△CED中,AB∥CD,AB=CE,AC=CD.求证:BC=ED.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图,在正方形ABCD中,点E,F分别是CB,BA延长线上的点,且BE=AF,连接DE,CF,CF交DE于点M,交AD于点H,过点E作EG⊥DE,使EG=DE,连接FG.
(1)求证:四边形GECF是平行四边形;
(2)若FA=2,$\frac{AH}{AD}$=$\frac{1}{4}$,求EG的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.已知:AB⊥BD于点B,DE⊥BD于点D,且CD=BA,DE=BC,求证:AC=CE,AC⊥CE.

查看答案和解析>>

同步练习册答案