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    【题目】已知M和N表示单项式，且3x（M﹣5x）=6x2y2+N，则M= ， N= ．

    【答案】2xy2；﹣15x2
    【解析】解：3x（M﹣5x）=3xM﹣15x2=6x2y2+N， 则M=6x2y2÷3x=2xy2 ， N=﹣15x2 ．
    故答案是：2xy2 ， ﹣15x2 ．
    【考点精析】认真审题，首先需要了解单项式乘多项式(单项式与多项式相乘，就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加)．

    练习册系列答案
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    【题目】综合题
    （1）解方程组
    （2）解不等式组
    并把解集在数轴上表示出来．

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    【题目】在平面直角坐标系中，把点P（﹣5，4）向右平移9个单位得到点P1，再将点P1绕原点逆时针旋转90°得到点P2，则点P2的坐标是（　 　）

    A.（4，﹣4）B.（4，4）C.（﹣4，﹣4）D.（﹣4，4）

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    【题目】将抛物线y＝﹣（x+2）2+3向左平移2个单位，再向下平移3个单位得到的抛物线是_________．

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    【题目】甲、乙两名同学在一次用频率去估计概率的实验中，统计了某一结果出现的频率绘出的统计图如图，则符合这一结果的实验可能是（ ）
    A.掷一枚正六面体的骰子，出现1点的概率
    B.抛一枚硬币，出现正面的概率
    C.从一个装有2个白球和1个红球的袋子中任取一球，取到红球的概率
    D.任意写一个整数，它能被2整除的概率

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列命题中：

    ①两条对角线互相平分且相等的四边形是菱形；

    ②菱形的一条对角线平分一组对角；

    ③若三条线段平方之比是1:1:2，则它们组成一个等腰直角三角形；

    ④两条对角线互相平分的四边形是矩形；

    ⑤平行四边形对角线相等．

    真命题的个数是（　　）

    A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在△ABC中，∠C＝90°，以点B为圆心，以BC长为半径作圆，点A与该圆的位置关系为（　　）

    A. 点A在圆外 B. 点A在圆内 C. 点A在圆上 D. 无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如果将四根木条首尾相连，在相连处用螺钉连接，就能构成一个平面图形．

    （1）若固定三根木条AB，BC，AD不动，AB=AD=2cm，BC=5cm，如图，量得第四根木条CD=5cm，判断此时∠B与∠D是否相等，并说明理由．

    （2）若固定一根木条AB不动，AB=2cm，量得木条CD=5cm，如果木条AD，BC的长度不变，当点D移到BA的延长线上时，点C也在BA的延长线上；当点C移到AB的延长线上时，点A、C、D能构成周长为30cm的三角形，求出木条AD，BC的长度．

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    【题目】按下面的程序计算:
    当输入 x=100 时，输出结果是299；当输入 x=50 时，输出结果是446；如果输入 x 的值是正整数，输出结果是257，那么满足条件的 x 的值最多有( )
    A.1个
    B.2个
    C.3个
    D.4个

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