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【题目】201798—10日,第六届翼装飞行世界锦标赛在我市天门山风景区隆重举行,来自全球11个国家的16名选手参加了激烈的角逐.如图,某选手从离水平地面1000米高的A点出发(AB=1000米),沿俯角为的方向直线飞行1400米到达D点,然后打开降落伞沿俯角为的方向降落到地面上的C点,求该选手飞行的水平距离.

【答案】

【解析】如图,作DEABE,DFBCF,根据题意得到∠ADE=30°CDF=30°,利用含30度的直角三角形三边的关系计算出AE=AD=700,DE=AE=700,则BE=300,所以DF=300,BF=700,再在RtCDF中计算出CF,然后计算BFCF的和即可.

如图,作DEABE,DFBCF,ADE=30°CDF=30°

RtADE中,AE=AD=×1400=700,

DE=AE=700

BE=AB-AE=1000-700=300,

DF=300,BF=700

RtCDF中,CF=DF=×300=100

BC=700+100=800

答:选手飞行的水平距离BC800m.

练习册系列答案
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【题目】观察以下等式:

将以上三个等式两边分别相加得:

1)猜想并写出:____________

2)直接写出下列各式的计算结果:

_____________

___________

3)探究并计算:

4___________

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1)两人出发后多长时间乙追上甲?

2)求从起跑至其中一人先到达终点的过程中,甲、乙两人之间的距离ym)与时间ts)的函数关系,并画出ym)与时间ts)的图象.

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B. 小球距O点水平距离超过4米呈下降趋势

C. 小球落地点距O点水平距离为7

D. 斜坡的坡度为1:2

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【题目】阅读思考,完成下列填空.

问题提出:

如图,图①是一张由三个边长为1的小正方形组成的形纸片.图②是张的方格纸(的方格纸指边长分别为的长方形,被分成个边长为1的小正方形,其中,且为正整数).把图①放置在图②中.使它恰好盖住图②中的三个小正方形,共有多少种不同的放置方法?

问题探究;

探究一:把图①放置在的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,如图③,显然有4种不同的放置方法.

探究二:把图①放置在的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形.如图④,的方格纸中,共可以找到2个位置不同的方格,依据探究一的结论可知,把图①放置在的方格纸中.使它恰好盖住其中的三个小正方形,共有_____种不同的放置方法.

探究三:把图①放置在的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,如图⑤,在的方格纸中,共可以找到_______个位置不同的方格,依据探究一的结论可知,把图①放置在的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,共有________种不同的放置方法.

探究四:把图①放置在的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,如图⑥,的方格纸中,共可以找到_______个位置不同的方格,依据探究一的结论可知,把图①放置在的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形共有________种不同的放置方法.

……

问题解决:

把图①放置在的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,共有_________种不同的放置方法.

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【题目】201712月全市组织了计算机等级考试,江南中学九(1)班同学都参加了计算机等级考试,分第一试场、第二试场、第三试场,下面两幅统计图反映原来安排九(1)班考生人数,请你根据图中的信息回答下列问题:

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