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如图,在四边形ABCD中,AC=BD,对角线AC,BD交于点0,AC丄BD,E,F,G,H分别AB,BC,CD,DA的中点.
求证:四边形EFGH是正方形.
考点:中点四边形
专题:证明题
分析:先由三角形的中位线定理求出四边相等,然后由AC⊥BD入手,进行正方形的判断.
解答:证明:在△ABC中,E、F分别是AB、BC的中点,
故可得:EF=
1
2
AC,同理FG=
1
2
BD,GH=
1
2
AC,HE=
1
2
BD,
在四边形ABCD中,AC=BD,
∴EF=FG=GH=HE,
∴四边形EFGH是菱形.
在△ABD中,E、H分别是AB、AD的中点,
则EH∥BD,
同理GH∥AC,
又∵AC⊥BD,
∴EH⊥HG,
∴四边形EFGH是正方形.
点评:此题考查了正方形的判定,解题的关键是了解既是矩形又是菱形的四边形是正方形,难度适中.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在?ABCD中,E为BC上一点,且AD=DE,AE、DC的延长线交于点F,∠ADE=50°,求∠CEF的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,四边形ABCD是正方形,延长BC到点F,使CF=AC,连接AF交CD于点E,求∠AEC的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

说明下列不等式的变形依据.
①若3<x+2,则x>1.
②若
1
2
x
<-1,则x<-2.
③若-
3
2
x
>-6,则x<4.
④若-3x>2,则x<-
2
3

⑤若2x+3>-7,则x>-5.
⑥若-2x+3<x+1,则x>
2
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
25
×
(-
1
5
)
2
-
(-6)2
×
1
36

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在菱形ABCD中,∠A=60°,AB=4,O是对角线BD的中点,过O点作OE丄AB,垂足为E.
(1)求∠ABD的度数;
(2)求线段BE的长;
(3)求菱形ABCD的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程组
2x+4y+3z=9,     ①
3x-2y+5z=11,     ②
5x-6y+7z=13.    ③

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,已知∠1=65°,∠2=115°,∠3=115°,请用两种不同方法说明AB∥CD.
解答:方法一:∵∠l=65°(已知),∠2=115°(已知),
∴∠l+∠2=65°+115°=180°.
∴AB∥CD
方法二:
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,已知矩形ABCD的对角线AC与BD相交于点0,AE丄BD于点E,且DE=OE,则∠OAB=
 

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