精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
填空:
(1)方程(x+1)(x+2)(x+3)(x+4)=24的根为
 

(2)方程x3-3x+2=0的根为
 

(3)方程x4+2x3-18x2-10x+25=0的根为
 

(4)方程(x2+3x-4)2+(2x2-7x+6)2=(3x2-4x+2)2的根为
 
分析:(1)把(x+2)(x+3)和(x+1)(x+4)分别结合在一起,得到x2+5x+6和x2+5x+4,设y=x2+5x+4把方程降次,求出y的值,然后再求出x的值.(2)把方程化为(x3-1)-3(x-1)=0,利用立方差公式和提公因式分解因式,求出方程的根.(3)把方程用因式分解得到(x+5)(x-1)(x2-2x-5)=0,然后求出方程的根.(4)分析方程的结构,发现(x2+3x-4)+(2x2-7x+6)=3x2-4x+2,所以有(x2+3x-4)2+(2x2-7x+6)2=[(x2+3x-4)+(2x2-7x+6)]2,得到(x2+3x-4)(2x2-7x+6)=0,然后得到两个一元二次方程,求出方程有四个根.
解答:解:(1)原方程化为:(x2+5x+4)(x2+5x+6)-24=0
设y=x2+5x+4,得到:y2+2y-24=0
(y+6)(y-4)=0
∴y1=-6,y2=4.
当y1=-6时:x2+5x+4=-6,
即:x2+5x+10=0
△=25-40<0,方程无解.
当y2=4时:x2+5x+4=4.
x(x+5)=0,
∴x1=0,x2=-5.
(2)原方程化为:(x3-1)-3(x-1)=0
(x-1)(x2+x+1)-3(x-1)=0
(x-1)(x2+x-2)=0
(x-1)(x+2)(x-1)=0
∴x1=x2=1,x3=-2.
(3)x4+2x3-18x2-10x+25=0
因式分解得:
(x+5)(x-1)(x2-2x-5)=0
∴x1=-5,x2=1,
当x2-2x-5=0时,得:x3=1+
6
,x4=1-
6

∴方程的解为:x1=-5,x2=1,x3=1+
6
,x4=1-
6

(4)(x2+3x-4)2+(2x2-7x+6)2=(3x2-4x+2)2=[(x2+3x-4)+(2x2-7x+6)]2
=(x2+3x-4)2+(2x2-7x+6)2+2(x2+3x-4)(2x2-7x+6)
∴2(x2+3x-4)(2x2-7x+6)=0
当x2+3x-4=0
(x+4)(x-1)=0
∴x1=-4,x2=1.
当2x2-7x+6=0
(2x-3)(x-2)=0
∴x3=
3
2
,x4=2.
∴方程的解为:x1=-4,x2=1,x3=
3
2
,x4=2.
故答案是:(1)x1=0,x2=-5.(2)x1=x2=1,x3=-2.(3)x1=-5,x2=1,x3=1+
6
,x4=1-
6
.(4)x1=-4,x2=1,x3=
3
2
,x4=2.
点评:本题考查的是高次方程,(1)用换元法把方程降次,先求出y的值,然后再求出x的值.(2)用分组分解法因式分解求出方程的根.(3)先把方程分解求出x1和x2,然后再把剩下的项解一元二次方程求出方程的另外两个根.(4)分析方程的结构特点,得到两个一元二次方程,分别用因式分解法求出方程的根.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

阅读下列解方程的过程,并填空
【题目】解方程
1
x+2
+
4x
x2-4
=
2
x-2

[解]方程两边同时乘以(x+2)(x-2)…(A)(x+2)(x-2)[
1
x+2
+
4x
(x+2)(x-2)
]=
2
x-2
×(x+2)(x-2)

化简得:x-2+4x=2(x+2)….….(B)
去括号、移项得:x+4x-2x=4+2…(C)
解得:x=2    …(D)
∴原方程的解是x=2   …(E)
【问题】①上述解题过程的错误在第
 
步,其原因是
 
②该步改正为:

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

19、填空:(1)方程:x-1>0的解为:
x>1

在△ABC中,∠A=70°,∠B=60°,则∠C=
50°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

为解方程(x2-1)2-5(x2-1)+4=0,我们可以将x2-1视为一个整体,然后设x2-1=y,则
(x2-1)2=y2,原方程化为y2-5y+4=0.①
解得y1=1,y2=4
当y=1时,x2-1=1.∴x2=2.∴x=±
2

当y=4时,x2-1=4,∴x2=5,∴x=±
5

∴原方程的解为x1=
2
,x2=-
2
,x3=
5
,x4=-
5

解答问题:
(1)填空:在由原方程得到方程①的过程中,利用
换元
换元
法达到了降次的目的,体现了
转化
转化
的数学思想.
(2)解方程:x4-x2-6=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

填空:
(1)方程x2+2x+1=0的根为x1=
-1
-1
,x2=
-1
-1
,则x1+x2=
-2
-2
,x1•x2=
1
1

(2)方程x2-3x-1=0的根为x1=
3+
13
2
3+
13
2
,x2=
3-
13
2
3-
13
2
,则x1+x2=
3
3
,x1•x2=
-1
-1

(3)方程3x2+4x-7=0的根为x1=
-
7
3
-
7
3
,x2=
1
1
,则x1+x2=
-
4
3
-
4
3
,x1•x2=
-
7
3
-
7
3

由(1)(2)(3)你能得到什么猜想?并证明你的猜想.请用你的猜想解答下题:已知22+
3
是方程x2-44x+C=0的一个根,求方程的另一个根及C的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

(1)阅读下列材料并填空.
例:解方程|x+2|+|x+3|=5
解:①当x<-3时,x+2<0,x+3<0,
所以|x+2|=-x-2,|x+3|=-x-3
所以原方程可化为
(1)
(1)
=5
解得 x=
(2)
(2)

②当-3≤x<-2时,x+2<0,x+3≥0,
所以|x+2|=-x-2,|x+3|=x+3
所以原方程可化为-x-2+x+3=5
1=5
所以此时原方程无解
③当x≥-2时,x+2≥0,x+3>0,
所以|x+2|=
(3)
(3)
,|x+3|=
(4)
(4)

所以原方程可化为
(5)
(5)
=5
解得 x=
(6)
(6)

(2)用上面的解题方法解方程:
|x+1|-|x-2|=x-6.

查看答案和解析>>

同步练习册答案