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a、b、c、m都是有理数，并且a+b+2c=m，a+2b+3c=m，那么b与c的关系是

A.
相等
B.
互为相反数
C.
互为倒数
D.
互为负倒数

练习册系列答案

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小刚：我知道s是2位数．其实我知道n是多少，我还知道你不知道n是多少．
小明：那么现在我知道n是多少了．
吴老师证实了小明和小刚都是诚实的，他俩说的每句话都是有根据的．那么n=

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科目：初中数学 来源： 题型：

矩形、菱形、正方形都是平行四边形，但它们都是有特殊条件的平行四边形．正方形不仅是特殊的平行四边形，而且是邻边相等的特殊矩形，也是有一个角是直角的特殊菱形．因此，我们可以利用矩形、菱形的性质来研究正方形的有关问题，回答下列问题：
（1）将平行四边形、矩形、菱形、正方形填入它们的包含关系图中：

（2）要证明一个四边形是正方形，可以先证明四边形是矩形，再证明这个矩形的

相等；或者先证明四边形是菱形，再证明这个菱形有一角是

．
（3）如下图菱形ABCD，某同学根据菱形面积计算公式推导出对角线长为a的正方形面积是S=

a2，对此结论，你认为是否正确？若正确，请给予证明；若不正确，举出一个反例来说明．

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科目：初中数学 来源： 题型：

矩形、菱形、正方形都是平行四边形，但它们都是有特殊条件的平行四边形，正方形不仅是特殊的矩形，也是特殊的菱形．因此，我们可利用矩形、菱形的性质来研究正方形的有关问题．回答下列问题：
（1）将平行四边形、矩形、菱形、正方形填入它们的包含关系的下图中．
（2）要证明一个四边形是正方形，可先证明四边形是矩形，再证明这个矩形的

相等；或者先证明四边形是菱形，在证明这个菱形有一个角是

．
（3）某同学根据菱形面积计算公式推导出对角线长为a的正方形面积是S=0.5a²，对此结论，你认为是否

正确？若正确，请说明理由；若不正确，请举出一个反例说明．