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    已知a=,求得值.

    由a+b=2,a故=

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=x2-（2m+1）x+m2-1．
    （1）如果该函数的图象经过原点，请求出m的值及此时图象与x轴的另一交点的坐标；
    （2）如果该函数的图象的顶点在第四象限，请求出m的取值范围；
    （3）若把（1）中求得的函数的图象沿其对称轴上下平行移动，使顶点移到直线y=
    12
    x    上，请求出此时函数的解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    （2012•郴州）阅读下列材料：
        我们知道，一次函数y=kx+b的图象是一条直线，而y=kx+b经过恒等变形可化为直线的另一种表达形式：Ax+Bx+C=0（A、B、C是常数，且A、B不同时为0）．如图1，点P（m，n）到直线l：Ax+By+C=0的距离（d）计算公式是：d=
    |A×m+B×n+C|
    		A2+B2
    ．

        例：求点P（1，2）到直线y=
    5
    12
    x-
    1
    6
    的距离d时，先将y=
    5
    12
    x-
    1
    6
    化为5x-12y-2=0，再由上述距离公式求得d=
    |5×1+(-12)×2+(-2)|
    		52+(-12)2
    =
    21
    13
    ．
        解答下列问题：
        如图2，已知直线y=-
    4
    3
    x-4    与x轴交于点A，与y轴交于点B，抛物线y=x2-4x+5上的一点M（3，2）．
        （1）求点M到直线AB的距离．
        （2）抛物线上是否存在点P，使得△PAB的面积最小？若存在，求出点P的坐标及△PAB面积的最小值；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：044

    　　已知,求得值。

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：044

    已知,求得值。

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