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4.如图,四边形ABCD中,∠A=∠BDC=90°,AD=3,AB=4,CD=12,求BC的长.

分析 连接BD,首先由勾股定理求出BD,再由勾股定理求出BC的长即可.

解答 解:连接BD,如图所示:
∵∠A=90°,
∴BD=$\sqrt{A{B}^{2}+A{D}^{2}}$=$\sqrt{{4}^{2}+{3}^{2}}$=5,
∵∠BDC=90°,
∴BC=$\sqrt{B{D}^{2}+C{D}^{2}}$=$\sqrt{{5}^{2}+1{2}^{2}}$=13.

点评 本题考查了勾股定理;熟练掌握勾股定理,由勾股定理求出BD是解决问题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,在⊙O中,弦AD、BC相交于点E,连结OE,已知$\widehat{AB}$=$\widehat{CD}$.
(1)求证:BE=DE;
(2)如果⊙O的半径为5,AD⊥CB,DE=1,求AE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.填空,使等式成立:
(1)$\frac{a+b}{ab}$=$\frac{()}{{a}^{2}b}$   (2)$\frac{{a}^{2}+a}{()}$=$\frac{a+1}{c}$ (a≠0)(3)$\frac{2-x}{-{x}^{2}+3}$=$\frac{()}{{x}^{2}-3}$(4)$\frac{{a}^{2}+3a+2}{{a}^{2}+6a+5}$=$\frac{()}{a+5}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.(16a4b3-12a3b2+8a2b-4ab)÷(4ab)=4a3b2-3a2b+2a-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.用适当的式子填空,使等式仍然成立,并说明是怎样变形得到的.
(1)如果x+3=10,那么x=7,等式两边同时减去3;
(2)如果2x-7=15,那么2x=22,等式两边同时加7;
(3)如果4a=-12,那么a=-3,等式两边同时除4;
(4)如果-$\frac{y}{3}$=$\frac{1}{6}$,那么y=$-\frac{1}{2}$,等式两边同时乘-3.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,用(1,0)表示A点的位置,那么:
(1)(4,2)和(5,6)分别表示哪两点?
(2)图中D、E两点的位置如何表示?
(3)若从A点运动到B点有这样一条路径:(1,0)→(1,1)→(1,2)→(2,2)→(3,2)→(4,2),你能用同样方法写出由A到B其他一条途径吗?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.计算:
(1)x10•x20÷x6
(2)8x3y3z÷(-2xy2

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.一个数,它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起来总共是33.那么这个数是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.已知xy=2,x+y=3,则x-y的值为(  )
A.1B.-1C.±1D.不能确定

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