精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
11.已知在△ABC中,AB=13cm,AC=15cm,高AD=12cm.则△ABC的周长为42cm或32cm.

分析 分两种情况进行讨论:(1)当△ABC为锐角三角形时,在Rt△ABD和Rt△ACD中,运用勾股定理可将BD和CD的长求出,两者相加即为BC的长,从而可将△ABC的周长求出;
(2)当△ABC为钝角三角形时,求出BC的长,从而可将△ABC的周长求出.

解答 32cm或42cm解:分两种情况说明:
(1)当△ABC为锐角三角形时,在Rt△ABD中,
BD=$\sqrt{A{B}^{2}-A{D}^{2}}$=$\sqrt{1{3}^{2}-1{2}^{2}}$=5,
在Rt△ACD中,
CD=$\sqrt{A{C}^{2}-A{D}^{2}}$=$\sqrt{1{5}^{2}-1{2}^{2}}$=9,
∴BC=5+9=14,
∴△ABC的周长为:15+13+14=42(cm);
(2)当△ABC为钝角三角形时,
BC=BD-CD=9-5=4.
∴△ABC的周长为:15+13+4=32(cm);
故答案为:42cm或32cm.

点评 此题考查了勾股定理及解直角三角形的知识,在解本题时应分两种情况进行讨论,易错点在于漏解,同学们思考问题一定要全面,有一定难度.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图所示,一只蚂蚁从O点出发,沿北偏东60°方向爬行1.1cm,碰到一障碍物B后,又沿西北方向爬行1.6cm到C处.
(1)画出蚂蚁爬行的路线;
(2)估计∠OBC的度数为60°;实际测量出∠OBC的度数为75.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,A、B、C三点在⊙O上,∠B=∠C,问$\widehat{AB}$与$\widehat{AC}$相等吗?为什么?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.在5点和6点之间,时钟上的分针和时针何时成直角?
解:设从5点开始经过x分钟,时钟上的分针与时针成直角.下面分两种情况讨论:
(1)当分针未超过时针时,如图1,根据分针的转角+90°=150°+时针的转角.
列方程:90°+6x=150°+0.5x
解之得:x=$\frac{120}{11}$;
(2)当分针超过的时针时.如图2,根据分针的转角=150°+时针的转角+90°,
列方程:6x=150°+0.5x+90°
解之得:x=$\frac{480}{11}$
综上所述,在$\frac{120}{11}$或$\frac{480}{11}$,时钟上的分针和时针成直角.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=5,AC=12,P为边BC上一动点(P不与B、C重合),PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M为EF中点,则AM的取值范围是$\frac{30}{13}$≤AM<6.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.△ABC的三条中线AD、BE、CF交于O点,若BO=18,则BE的长为27.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.已知⊙O的直径是50,⊙O的两条平行弦AB=40,CD=48,求弦AB与CD间的距离.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图,AD,BE为△ABC的高,AD与BE相交于点H,∠BAC=60°,∠ABC=67°,求∠AHE的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.烟花厂为第100届广交会待别设计制作一种新型礼炮,这种礼炮的升空高度h(m)与飞行时间t(s)的关系式是h=-4t2+40t+1,若这种礼炮在点火升空到最高点处引爆,则从点火升空到引爆需要的时间是多少?此时的高度为多少米?

查看答案和解析>>

同步练习册答案