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科目: 来源: 题型:解答题

有理数a、b、c在数轴上的点如图所示:

化简:|c|+|a-c|-2|c+b|+|a+b|.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,梯形ABCD中,AB∥DC,∠ADC+∠BCD=90°,且DC=2AB,分别以DA,AB,BC为边向梯形外作正方形,其面积分别为S1,S2,S3,则S1,S2,S3之间的关系是________.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,△ABC中,∠ABC的平分线交AC于E,BE⊥AC,DE∥BC交AB于D,若BC=4,则DE=________.

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科目: 来源: 题型:单选题

点C是线段AB的黄金分割点(AC>CB),若AB=2时,则AC的长度是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目: 来源: 题型:填空题

解方程|7x-1|=3,则x=________.

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科目: 来源: 题型:填空题

已知:一条射线OA,若从点O再引两条射线OB、OC,使∠AOB=60°,∠BOC=20°,则∠AOC=________度.

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科目: 来源: 题型:填空题

绝对值小于3的整数的积为________.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,每周一升旗仪式,总令我们激动和自豪.升旗时小丽发现旗杆的升旗的绳垂直落地后还剩1米,当他将绳子拉直,则绳端离旗杆底端的距离(BC)有5米.你能帮他求旗杆的高度吗?

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,将一张正方形纸片剪成四个小正方形,得到4个小正方形,称为第一次操作;然后,将其中的一个正方形再剪成四个小正方形,共得到7个小正方形,称为第二次操作;再将其中的一个正方形再剪成四个小正方形,共得到10个小正方形,称为第三次操作;…,根据以上操作,若要得到2011个小正方形,则需要操作的次数是________.

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科目: 来源: 题型:解答题

已知|a|=8,|b|=5,且|a+b|=a+b,求a-b的值

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同步练习册答案