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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，
    （1）在△ABC中，∠A=52°，∠ABC与∠ACB的角平分线交于D1，∠ABD1与∠ACD1的角平分线交于点D2，依此类推，∠ABD4与∠ACD4的角平分线交于点D5，则∠BD5C的度数是______．
    （2）在△ABC中，∠ABC与∠ACB的角平分线交于D1，∠ABD1与∠ACD1的角平分线交于点D2，∠ABD2与∠ACD2的角平分线交于点D3，若∠BD3C的度数是n°，则∠A的度数是______（用含n的代数式表示）．

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    科目： 来源： 题型：判断题

    数学公式的系数是数学公式．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图是由6个完全相同的正多边形拼成的无缝隙、不重叠的图形的一部分，那么，这种正多边形的边数是________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    方程x2-2（m2-1）x+3m=0的两个根是互为相反数，则m的值是________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    （Ⅰ）方程|x|=2的解是________
    （Ⅱ）用计算器计算：数学公式-数学公式=________（保留三位有效数字）

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    科目： 来源： 题型：解答题

    把100元钱按照3年定期教育储蓄存入银行，如果到期可以得到的本息共是108.1元，那么这个3年定期教育储蓄的年利率是多少？

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    科目： 来源： 题型：填空题

    已知Rt△ABC的一边长为10，另两边长恰好是关于x的方程x2-14x+4k-4=0的两个根，则整数k的值为________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知：数学公式，求数学公式的值．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图所示，甲、乙两人相距2千米，他们同时朝同一目的地匀速直行，并同时到达目的地，已知甲速度比乙快，请根据图象判断：乙的速度是________千米/小时．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    为了了解某校1000名初中生右眼视力情况，随机对50名学生右眼视力进行了检查，绘制了如下统计表和频率分布直方图．
    视力0.10.20.30.40.50.60.70.8
    人数1132342
    视力0.91.01.11.21.31.41.5
    人数248426
    请解答下列问题：
    （1）补全统计表和频率分布直方图；
    （2）填空：在这个问题中，样本是______，在这个样本中，视力的中位数是______，视力的众数落在频率分布直方图（从左至右依次是第一、二、三、四、五小组）的______小组内．
    （3）如果右眼视力在0.6及0.6以下的必须矫正，试估计该校右眼视力必须矫正的学生约有多少人？

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