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科目: 来源: 题型:解答题

(1)分解因式:6xy2-9x2y-y3
(2)计算:数学公式

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,△ABC中,∠BAC=90°,∠ABI=∠CBI,∠BCI=∠ACI,则∠BIC=________度.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,在平面直角坐标系中,点A在第一象限,点B的坐标为(3,0),OA=2,∠AOB=60°.
(1)求点A的坐标;
(2)若直线AB交y轴于点C,求△AOC的面积.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,在△ABC 中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点O,过点O作EF∥BC,交AB于E、交AC于F.
(1)若∠ABC=40°,∠ACB=60°,求(∠BOE+∠COF)的度数;
(2)△AEF的周长为8cm,且BC=4cm,求△ABC的周长.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,已知:AD是△ABC中BC边的中线,则S△ABD=S△ACD,依据是______
规定;若一条直线l把一个图形分成面积相等的两个图形,则称这样的直线l叫做这个图形的等积直线.根据此定义,在图1中易知直线为△ABC的等积直线.
(1)如图2,在矩形ABCD中,直线l经过AD,BC边的中点M、N,请你判断直线l是否为该矩形的等积直线______(填“是”或“否”).在图2中再画出一条该矩形的等积直线.(不必写作法)
(2)如图3,在梯形ABCD中,直线l经过上下底AD、BC边的中点M、N,请你判断直线l是否为该梯形的等积直线______(填“是”或“否”).
(3)在图3中,过M、N的中点O任作一条直线PQ分别交AD,BC于点P、Q,如图4所示,猜想PQ是否为该梯形的等积直线?请说明理由.

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科目: 来源: 题型:解答题

已知点P(2,2)在反比例函数y=数学公式(k≠0)的图象上,
(Ⅰ)当x=-3时,求y的值;
(Ⅱ)当1<x<3时,求y的取值范围.

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科目: 来源: 题型:单选题

数学公式是同类二次根式的是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目: 来源: 题型:单选题

已知函数y=kx+b的图象如图,则k和b分别是


  1. A.
    k=1,b=-1
  2. B.
    k=-1,b=-1
  3. C.
    k=-1,b=1
  4. D.
    k=1,b=1

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,在高为3米,斜坡长为5米的楼梯表面铺地毯,则地毯的长度至少需要多少米?若楼梯宽2米,地毯每平方米30元,那么这块地毯需花多少元?

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科目: 来源: 题型:填空题

如果不等式组数学公式的解集是x>3,那么m的取值范围是________.

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同步练习册答案