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    科目： 来源： 题型：填空题

    数学小组五名同学在一次测试中的数学成绩分别为98，96，97，100，99，则该小组五名同学该次测试数学成绩的方差为________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    在平面直角坐标系中，小方格都是边长为1的正方形，图①、②、③、④的形状和大小均相同．请你解答下列问题（根据变换需要可适当标上字母）：
    （1）写出图①中点A关于原点对称的点的坐标；
    （2）指出图②通过怎样的变换可与图①重合，图④通过怎样的变换可与图③拼成一个矩形；
    （3）请将图形①、②、③、④四部分密铺到图⑤中，在图⑤中画出图形，并将其中两块涂上阴影．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    当x=-1，y=2，z=3时，求2x2y-[3x2y-（2xyz-x2z）-4x2z]-2xyz的值．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知反比例函数数学公式的图象经过点（-1，2）．
    （1）求y与x的函数关系式．
    （2）若点（2，m）在这个函数图象上，求m的值．
    （3）画出这个函数的图象．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    某厂制造并出售商品P、商品Q和商品R，前一阶段结束时结算，商品R的售出金额高达总金额的60%，目前阶段，商品P和商品Q的售出金额比前一阶段减少5%，因而商品R更加是重点，要想使这一阶段售出总金额比前一阶段增长10%，必须努力使商品R的售出金额比前阶段增加百分之几？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    不透明袋子中有5个球，分别标有1、2、3、4、5，它们只有标号的不同．
    （1）一次性从中随机摸出2个球，用列表或树形图，求这2个球恰好连号（规定：如12，21都算连号）的概率；
    （2）请设计一种方案，使一次摸出2个球是单号或双号的概率相等（写出一种方案即可）．
    （3）若袋子中有连续30个不同正整数号码的球，先从中摸出一个球，不放回，再摸出另一个球，按先后摸出的球的顺序组成一个号码，这两个号码恰好顺号（规定：如12、23顺号，13、21不算顺号）的概率是______．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    数学公式=________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    勾股定理是几何中的一个重要定理．在我国古算书《周髀算经》中就有“若勾三，股四，则弦五”的记载．如图1是由边长相等的小正方形和直角三角形构成的，可以用其面积关系验证勾股定理．图2是由图1放入矩形内得到的，∠BAC=90°，AB=3，AC=4，点D，E，F，G，H，I都在矩形KLMJ的边上，则矩形KLMJ的面积为________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    一辆卡车装满货物后，高4米，宽2.4米，这辆卡车能通过横截面如图所示（上方是一个半圆）的隧道吗？

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    科目： 来源： 题型：填空题

    已知一组数据：11，15，13，12，15，15，16，15．令这组数据的众数为a，中位数为b，则a________b．

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