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    科目： 来源： 题型：解答题

    当关于x、y的二元一次方程组数学公式的解x为正数，y为负数，则求此时m的取值范围？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    作图：将△ABC放大到原来的3倍．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    某学校为了解学生每周在饮料方面的花费情况进行了抽样调查，调查结果制成了条形统计图和扇形统计图．请你结合图中信息完成下列问题：

    （1）补全条形统计图．
    （2）本次抽样调查了多少名学生？
    （3）请求出抽样调查的数据的平均数，并直接写出中位数和众数．
    （4）扇形统计图中，花费20元的人数所在扇形圆心角度数为多少度？

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    科目： 来源： 题型：填空题

    已知空气的单位体积质量为0.001239克/厘米3，则科学记数法表示0.001239=________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    正数范围内定义一种运算“﹡”，其规律是数学公式，则：
    （1）数学公式=______，
    （2）当3﹡（x+1）=1时．求x=______．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    据查阅有关资料，我国因环境污染造成的巨大经济损失，每年高达680 000 000元，这个数据用科学记数法表示为________元．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    点A（m，6）与点B（2，n）关于y轴对称，则m+n=________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    在三角形ABC中，AE平分∠ABC，∠C＞∠B，且FD⊥BC于D点．
    （1）试推出∠EFD，∠B，∠C的关系；
    （2）当点F在AE的延长线上时，其余条件不变，你在题（1）推导的结论还成立吗？说明理由．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    若mx2+3=（x-1）（x-2）是关于x的一元二次方程，则m的取值范围为________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，点A、D、F、B在同一直线上，AD=BF，AE=BC，且AE∥BC，那么EF与CD平行吗？

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