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科目: 来源: 题型:

如图8,在边长为1的小正方形组成的网格中的三个顶点均在格点上,

请按要求完成下列各题:

(1)       用签字笔AD∥BCD为格点),连接CD

(2)       线段CD的长为      

(3)       请你在的三个内角中任选一个锐角,若你所选的锐角是       ,则它所对应的正弦函数值是             

(4)  若E为BC中点,则tan∠CAE的值是     

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科目: 来源: 题型:阅读理解

以下统计图描述了九年级(1)班学生在为期一个月的读书月活动中,三个阶段(上旬、中旬、下旬)日人均阅读时间的情况:

(1)从以上统计图可知,九年级(1)班共有学生         人;

(2)图7-1中a的值是     ;

(3)从图7-1、7-2中判断,在这次读书月活动中,该班学生每日阅读时间      (填“普遍增加了”或“普遍减少了”);

(4)通过这次读书月活动,如果该班学生初步形成了良好的每日阅读习惯,参照以上统计图的变化趋势,至读书月活动结束时,该班学生日人均阅读时间在0.5~1小时的人数比活动开展初期增加了    人。

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科目: 来源: 题型:

如图6,已知AC平分∠BAD,∠1=∠2,求证:AB=AD

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科目: 来源: 题型:

整理一批图书,如果由一个人单独做要花60小时。现先由一部分人用一小时整理,随后增加15人和他们一起又做了两小时,恰好完成整理工作。假设每个人的工作效率相同,那么先安排整理的人员有多少人?

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科目: 来源: 题型:

解不等式:,并在数轴上表示解集.

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科目: 来源: 题型:

化简:(x-y)(x+y)+(x-y)+(x+y)

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科目: 来源: 题型:

计算:22-5×+

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科目: 来源: 题型:

.已知, A、B、C、D、E是反比例函数(x>0)图象上五个整数点(横、纵坐标均为整数),分别以这些点向横轴或纵轴作垂线段,由垂线段所在的正方形边长为半径作四分之一圆周的两条弧,组成如图5所示的五个橄榄形(阴影部分),则这五个橄榄形的面积总和是      (用含π的代数式表示)

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科目: 来源: 题型:

如图4,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上 ,OD∥AC,若BD=1,则BC的长为         

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科目: 来源: 题型:

 已知,则的值是            

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