—1.5的相反数是          、倒数是          、绝对值是          。

 在一堂趣味数学课上张老师给大家表演了一个“魔术”，他先在投影上展示了从1开始连续的210个自然数，然后对它们进行操作，规则如下：每次擦掉三个数，再添上所擦掉三数之和的个位数字，若经过104次操作后，发现黑板上只剩下了两个数，一个是17，则另一个是  （     ）

A   8     B.  6      C.  7         D. 18

下面的式子很有趣：

那么等于    （     ）

A.  225     B.  625     C.  115       D.  100

一个点从数轴上表示 －1的点出发，向左移动3个单位，再向右移动2个单位到达点P，点P表示的数是 （      ）

A、 2              B、－2           C、1              D、－1

下列说法中错误的有……………………………………………………………（       ）

①若两数的差是正数，则这两个数都是正数

②若两个数是互为相反数，则它们的差为零

③零减去任何一个有理数，其差是该数的相反数

      A、0个           B、1个         C、2个          D、3个

开学时学校为小强重新测量的身高是1.7米，那么小强的实际身高的范围是（   ）

 A、大于1.7米，小于1.8米        B、大于1.74米，小于1.79米 

C、大于1.65米，小于1.74米      D、大于或等于1.65米且小于1.75米

下列关于有理数-10的表述正确的是（  ）

（A）-（-10）<0.                    (B) -10>-.

（C）-10<0.                        (D) -（-10）>0.

下列等式，正确的是         （      ）

A、-4² =16  B、-3²  =（-3）²  C、（-3）⁵  =  -3⁵   D、8⁷  = 56 

下图中所画的数轴，正确的是（   ）

5个有理数的积是负数。则正因数个数为（    ） 

A． 2个    B、4个     C、1个、3个或 5个     D、0个、2个或4个