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科目: 来源: 题型:填空题

观察一列单项式:a,-4a2,9a3,-16a4,25a5…,根据你的方向规律,第10个单项式为________.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,在△ABC中,AB=100cm,BC=60cm,∠C=90°,点P、Q同时从点C出发,分别沿CA、CB向点A、B运动.点P的速度为5cm/s,点Q的速度为4cm/s,
(1)当运动时间为4秒时,求四边形PABQ的面积;
(2)试问运动时间为几秒时,四边形PABQ的面积是△ABC面积的数学公式

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,已知O为AD上一点,∠AOC与∠AOB互补,OM,ON分别为∠AOC,∠AOB的平分线,若∠MON=40°,试求∠AOC与∠AOB的度数.

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科目: 来源: 题型:填空题

计算:数学公式=________.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,图中是y=a1x+b1和y=a2x+b2的图象,根据图象填空.
数学公式的解集是________;
数学公式的解集是________;
数学公式的解集是________.

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科目: 来源: 题型:填空题

P(10,a),Q(b,-20)关于y轴对称,则a=________,b=________.

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科目: 来源: 题型:解答题

“校园手机”现象越来越受到社会的关注.小丽在“统计实习”活动中随机调查了学校若干名学生家长对“中学生带手机到学校”现象的看法,统计整理并制作了如下的统计图:

(1)求这次调查的家长总数及家长表示“无所谓”的人数,并补全图①;
(2)求图②中表示家长“无所谓”的圆心角的度数;
(3)若该学校有2000名家长,请根据该统计结果估算表示“基本赞成”的家长有多少人?

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科目: 来源: 题型:单选题

如图,一次函数y1=x+m和反比例函数数学公式(x<0)的图象相交于C、D,其中C(-1,2),D(-2,1),当y1>y2时,x的取值范围为


  1. A.
    -2<x<-1
  2. B.
    x<-1
  3. C.
    x>-2
  4. D.
    x<-2或x>-1

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科目: 来源: 题型:填空题

在某次考试中全班50人中有10人获得优秀等级,那么绘制扇形图描述成绩时,优秀等级所在的扇形的圆心角是________度.

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科目: 来源: 题型:解答题

当a=数学公式时,求(数学公式-数学公式)÷数学公式的值.

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同步练习册答案