相关习题
 0  116079  116087  116093  116097  116103  116105  116109  116115  116117  116123  116129  116133  116135  116139  116145  116147  116153  116157  116159  116163  116165  116169  116171  116173  116174  116175  116177  116178  116179  116181  116183  116187  116189  116193  116195  116199  116205  116207  116213  116217  116219  116223  116229  116235  116237  116243  116247  116249  116255  116259  116265  116273  366461 

科目: 来源: 题型:

在-5,-,-3.5,-0.01,-2,-212各数中,最大的数是(        )

A.-12   B.-    C .-0.01     D.-5

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列各对数中,数值相等的是(        )

A.-27与(-2)7            B.-32与(-3)2  

C.-3×23与-32×2         D.—(—3)2与—(—2)3  

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列说法正确的是(        )

A.整数就是正整数和负整数     B.负整数的相反数就是非负整数

C.有理数中不是负数就是正数   D.零是自然数,但不是正整数

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:阅读理解

先阅读下面文字,然后按要求解题.

例:1+2+3+…+100=?如果一个一个顺次相加显然太繁,我们仔细分析这100个连续自然数的规律和特点,可以发现运用加法的运算律,是可以大大简化计算,提高计算速度的.

因为1+100=2+99=3+98=…=50+51=101,所以将所给算式中各加数经过交换、结合以后,可以很快求出结果.

解 1+2+3+…+100=(1+100)+(2+99)+(3+98)+…+(50+51)=101×            .

(1)补全例题解题过程;

(2)计算a+(a+b)+(a+2b)+(a+3b)+…+(a+99b).

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

表示一个两位数,表示一个三位数,把放在的左边,组成一个五位数,把放在的左边组成一个五位数y,试问9能否整除?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

按下图方式摆放餐桌和椅子:

(1)1张餐桌可坐4人,2张餐桌可坐     人.   (2)按照上图的方式继续排列餐桌,完成下表.

桌子张数

3

4

n

可坐人数

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

,其中x=-1,y=2. 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

,其中a=-2 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(7m2n-5mn)-(4m2n-5mn) 

查看答案和解析>>

同步练习册答案