相关习题
 0  116667  116675  116681  116685  116691  116693  116697  116703  116705  116711  116717  116721  116723  116727  116733  116735  116741  116745  116747  116751  116753  116757  116759  116761  116762  116763  116765  116766  116767  116769  116771  116775  116777  116781  116783  116787  116793  116795  116801  116805  116807  116811  116817  116823  116825  116831  116835  116837  116843  116847  116853  116861  366461 

科目: 来源: 题型:

已知函数y=是反比例函数,则m2+3m=(  )

 

A.

﹣3

B.

0

C.

﹣3或0

D.

2

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

一架云梯长25 m,如图所示斜靠在一面墙上,梯子底端C离墙7 m.

(1)这个梯子的顶端A距地面有多高?

(2)如果梯子的顶端下滑了4 m,那么梯子的底部在水平方向也是滑动了4 m吗?                                                       

                                              

                                           

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

观察下列勾股数: 

 

根据你发现的规律,请写出:

(1)当时,求的值;

(2)当时,求的值;

(3)用(2)的结论判断是否为一组勾股数,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

阅读下列解题过程:

已知为△的三边长,且满足,试判断△的形状.

解:因为,             ①

所以.         ②

所以.                         ③

所以△是直角三角形.                    ④

回答下列问题:

(1)上述解题过程,从哪一步开始出现错误?该步的序号为            ;

(2)错误的原因为               ;

(3)请你将正确的解答过程写下来.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

已知和︱8b-3︱互为相反数,求-27 的值.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,顺次连接(-2,1),(-2,-1),(2,-2),(2,3)各点,你会得到一个什么图形?试求出该图形的面积.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

某个图形上各点的横坐标不变,纵坐标变为原来的相反数,此时图形却未发生任何改变,你认为可能吗?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

查看答案和解析>>

同步练习册答案