如图，已知△≌△是对应角．
（1）写出相等的线段与相等的角；

（2）若EF=2.1 cm，FH=1.1 cm，HM=3.3 cm，求MN和HG的长度.

阅读下列解题过程：

已知为△的三边长，且满足，试判断△的形状．

解：因为，             ①

所以.         ②

所以．                         ③

所以△是直角三角形.                    ④

回答下列问题：

（1）上述解题过程，从哪一步开始出现错误?请写出该步的代码为            .

（2）错误的原因为               .

（3）请你将正确的解答过程写下来．

观察下列勾股数：

根据你发现的规律，请写出：

（1）当时，求的值；

（2）当时，求的值；

（3）用（2）的结论判断是否为一组勾股数，并说明理由．

如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差，那么称这个正整数为“神秘数”，如，，．因此都是“神秘数”．

（1）和这两个数是“神秘数”吗？为什么？

（2）设两个连续偶数为和（其中取非负整数），由这两个连续偶数构成的“神秘数”是的倍数吗？为什么？

已知,求的值.

计算：.

学校团委会为了举办庆祝活动，调查了本校所有学生，调查结果如图所示，根据图中给出的信息，这次学校赞成举办郊游活动的学生有     人.

在△中， cm， cm，⊥于点，则_______.

若一个直角三角形的一条直角边长是，另一条直角边长比斜边长短，则该直角三角形的斜边长为 ________.

如果△ABC和△DEF这两个三角形全等，点C和点E，点B和点Ｄ分别是对应点，则另一组对应点是        ，对应边是   　　　　　　     ，对应角是        　　　　　，

表示这两个三角形全等的式子是      　　　  .