体育课上，老师测量跳远成绩的依据是（    ）.

（A）平行线间的距离相等         （B）两点之间，线段最短

（C）垂线段最短                 （D）两点确定一条直线

这是一个动物园游览示意图,试设计描述这个动物园图中每个景点位置的一个方法,并画图说明.

 请自己动手，建立平面直角坐标系，在坐标系中描出下列各点的位置：

   ，

你发现这些点有什么位置关系？你能再找出类似的点吗？（再写出三点即可）

已知坐标平面内的三个点A（1，3），B（3，1），O（0，0），求△ABO的面积．

某学校校门在北侧,进校门向南走30米是旗杆,再向南走30米是教学楼, 从教学楼向东走60米,再向北走20米是图书馆,从教学楼向南走60米,再向北走10 米是实验楼,请你选择适当的比例尺,画出该校的校园平面图.

 适当建立直角坐标系，描出点（0，0），（5，4），（3，0），（5，1），（5，-1），（3，0），（4，-2），（0，0），并用线段顺次连接各点。

⑴看图案像什么？

⑵作如下变化：纵坐标不变，横坐标减2，并顺次连接各点，所得的图案与原来相比有什么变化？

 如图,这是某市部分简图,请建立适当的平面直角坐标系,分别写出各地的坐标.

已知点的坐标（，），且点到两坐标轴的距离相等，则点的坐标是               .

如下图,小强告诉小华图中A、B两点的坐标分别为（－3,5）,（3,5）,小华一下就说出了C在同一坐标系下的坐标________.

 如图，中国象棋中的“象”，在图中的坐标为（1，0），若“象”再走一步，试写出下一步它可能走到的位置的坐标________．