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科目： 来源：2012-2013学年福建省龙岩市八年级下学期期中考试数学试卷（带解析） 题型：填空题
分式的值为0，则的值是 ；
科目： 来源：2012-2013学年浙江省湖州十二中七年级第二学期期中考试数学试卷（带解析） 题型：填空题
计算(-)2·(-)3÷(-)4= .
科目： 来源：2012-2013学年湖北省黄梅县实验中学八年级下学期期中考试数学试卷（带解析） 题型：填空题
计算＝ ．
科目： 来源：2013届四川省德阳中学九年级第一次月考数学试卷（带解析） 题型：填空题
化简求值:,其中x是不等式2x+9≥3（x+2）的一个正整数解
科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市海陵区八年级下学期期中考试数学试卷（带解析） 题型：填空题
化简的结果是___________.
当满足条件___________时，分式有意义.
科目： 来源：2011-2012年江苏高邮车逻初级中学八年级下学业质量检测数学试卷（带解析） 题型：填空题
若分式的值为0，则x的值等于 ．
科目： 来源：2012-2013学年福建福州琅岐中学八年级下期中考试数学试卷（带解析） 题型：填空题
当分式有意义时，字母应满足的条件是 。
科目： 来源：2012-2013学年江苏扬州江都区麾村中学八年级3月月考数学试卷（带解析） 题型：填空题
= ；
下列式子中：①；②；③；④；⑤。其中是分式的有 。（填序号）
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的值为0，则
的值是 ；
)2·(-
)3÷(-
＝ ．
,其中x是不等式2x+9≥3（x+2）的一个正整数解
的结果是___________.
满足条件___________时，分式
有意义. 
的值为0，则x的值等于 ．
有意义时，字母
应满足的条件是 。
= ；
；②
；③
；④
；⑤
。其中是分式的有 。（填序号）