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科目: 来源:2012届江苏省仪征市九年级上学期期中考试数学卷 题型:解答题

已知一元二次方程中,如果,那么它的两个实数根是.
【小题1】计算:的值(用含的代数式表示);
【小题2】设方程的两个根分别为,根据(1)所求的结果,不解方程,直接写出=             =            
【小题3】如果方程的一根是,请你利用(1)中根与系数的关系求出方程的另一根及的值.

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科目: 来源:2012届江苏省仪征市九年级上学期期中考试数学卷 题型:解答题

把一根长为的绳子剪成两段,并把每一段绳子围成一个正方形.
【小题1】要使这两个正方形的面积之和等于,该怎么剪?
【小题2】这两个正方形面积之和可能等于吗?

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省双峰县九年级下学期期末考试数学卷 题型:解答题

.已知关于的方程
⑴当取何值时,方程有两个不相等的实数根?
⑵设方程的两实数根分别为,当(x+1)(x+1)=8时,求的值。

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省双峰县九年级下学期期末考试数学卷 题型:解答题

某商店从厂家以每件元的价格购进一批商品,该商店可以自行定价.据市场调查,该商品的售价与销售量的关系是:若每件售价元,则可卖出件,但物价部门限定每件商品加价不能超过进货价的.如果商店计划要获利400元,则每件商品的售价应定为多少元?需要卖出这种商品多少件?(每件商品的利润=售价进货价)

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科目: 来源:2012届苏州市吴中区九年级上学期期末考试数学卷 题型:解答题

(本题满分5分)解关于x的方程:+5xx-3)=0.

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科目: 来源:2012届江苏省苏州市高新区九年级上学期期末考试数学卷 题型:解答题

(本题10分)解方程
【小题1】(1) 8x2+10x=3   【小题2】(2)

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科目: 来源:2012届江苏省兴化市九年级上学期期末四校联考数学卷 题型:解答题

(本题满分8分,每小题4分)解下列方程:
【小题1】⑴解方程:x2-2x-1=0   【小题2】 ⑵解方程: (x-2)2+4x(x-2)=0

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科目: 来源:2012届江苏省泰兴市济川中学九年级上学期期末考试数学卷 题型:解答题

(本题8分) 时代广场一个销售点在销售“盼盼”牌某款童装时,平均每天可售出20件,每件盈利40元,为扩大销售,增加盈利,服装销售点老板打算在“春节”期间采取“购买童装送玩具”活动,并购进了一批样式多样,成本均为4元的玩具。市场调研表明,如果每买1件童装赠送1个玩具,那么平均每天就能多售出8件.
【小题1】(1) 老板要想使这项“购买童装送玩具”活动的利润平均每天达到1200元,买每件童装应送多少个玩具?
【小题2】(2) 若利润平均每天要超过1200元,买每件童装应送多少个玩具?(直接回答一个结论即可)

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科目: 来源:2011-2012学年北京市西城区九年级下学期期末检测数学卷 题型:解答题

已知关于x的方程x2-2ax-a+2b=0,其中a、b为实数.
【小题1】若此方程有一个根为2a(a<0),判断a与b的大小关系并说明理由;
【小题2】若对于任何实数a,此方程都有实数根,求b的取值范围.

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科目: 来源:2011-2012学年北京市西城区九年级下学期期末检测数学卷 题型:解答题

某水果批发市场经销一种水果,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克.经市场调查发现,在进货价不变的情况下,若每千克这种水果在原售价的基础上每涨价1元,日销售量将减少20千克.
【小题1】如果市场某天销售这种水果盈利了6 000元,同时顾客又得到了实惠,那么每千克这种水果涨了多少元?
【小题2】设每千克这种水果涨价x元时(0<x≤25),市场每天销售这种水果所获利润为y元.若不考虑其它因素,单纯从经济角度看,每千克这种水果涨价多少元时,市场每天销售这种水果盈利最多?最多盈利多少元?

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同步练习册答案