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科目: 来源: 题型:解答题

化简
①(数学公式-数学公式)+数学公式;②(数学公式-数学公式)÷数学公式
③(数学公式+数学公式)÷数学公式;④(数学公式-1)÷数学公式

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科目: 来源: 题型:解答题

数学公式

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科目: 来源: 题型:解答题

在一次抗击雪灾而募捐的演出中,晨光中学有A、B、C、D四个班级的同学参加演出,已知A、B两个班共16名演员,B、C两个班共20名演员,C、D两个班共34名演员,且各班演员的人数正好按A、B、C、D次序从小到大排列,求各班演员的人数.

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科目: 来源: 题型:填空题

多项式-2x3+4x在实数范围进行因式分解可得________.

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科目: 来源: 题型:解答题

利用等式的性质解方程并检验:数学公式

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科目: 来源: 题型:填空题

数学公式,-(+5),数学公式,0,π,数学公式,0.303003000中,无理数是________.

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科目: 来源: 题型:解答题

用配方法证明,多项式2x4-4x2-1的值总大于x4-2x2-4的值.

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科目: 来源: 题型:解答题

下表是我国近几年的进口额与出口额数据(近似值)统计表:
年份1985199019951998200020022005
出口额(亿美元)27462115001800250032567620
进口额(亿美元)42353413001400230029526601
(1)下图是描述这两组数据的折线图,请你将出口额、进口额的折线图补充完整;

(2)计算并比较1998年至2000年及2000年至2002年出口额年平均增长率(结果保留三个有效数字);
(3)观察折线图,你还能得到什么信息,写出两条(根据信息的价值评分).

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科目: 来源: 题型:单选题

二次函数y=2(x-3)2+2的二次项系数、一次项系数、常数项分别为


  1. A.
    2,-12,20
  2. B.
    2x2,-12,20
  3. C.
    2,12,20
  4. D.
    2,-12x,20

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科目: 来源: 题型:填空题

(A类)如图DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E,F,请你从下面三个条件中,再选出两个作为已知条件,另一个为结论,推出一个正确的命题(只需写出一种情况).

①AB=AC ②BD=CD③BE=CF
已知:DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E、F,________=________,________=________.
(B类)求证:
已知.…,AB=AC,BD=CD
求证:BE=CF
(A类)如图,EG∥AF,请你从下面三个条件中,再选两个作为已知条件,另一个为结论,推出一个正确的命题(只需写出一种情况).

①AB=AC②DE=DF③BE=CF
已知:EG∥AF,________=________,________=________
(B类)
已知…,AB=AC.DE=DF,求证:BE=CF.

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同步练习册答案