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科目: 来源:2011年初中毕业升学考试(广西玉林卷)数学 题型:解答题

(11·漳州)(满分8分)漳州市某中学对全校学生进行文明礼仪知识测试,为了解测试结果,随机抽取部分学生的成绩进行分析,将成绩分为三个等级:不合格、一般、优秀,并绘制成如下两幅统计图(不完整).请你根据图中所给的信息解答下列问题:

(1)请将以上两幅统计图补充完整;
(2)若“一般”和“优秀”均被视为达标成绩,则该校被抽取的学生中有_  ▲  人达标;
(3)若该校学生有1200人,请你估计此次测试中,全校达标的学生有多少人?

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科目: 来源:2011年初中毕业升学考试(安徽卷)数学 题型:解答题

一次学科测验,学生得分均为整数,满分为10分,成绩达到6分以上(包括6
分)为合格,成绩达到9分为优秀.这次测验甲、乙两组学生成绩分布的条形统计图如下:

(1)请补充完成下面的成绩统计分析表:

(2)甲组学生说他们的合格率、优秀率均高于乙组,所以他们的成绩好于乙组.但乙组学生不同意甲组学生的说法,认为他们组的成绩要好于甲组.请你给出三条支持乙组学生观点的理由.

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科目: 来源:2011年初中毕业升学考试(四川内江卷)数学 题型:解答题

(满分8分)为迎接市教育局开展的“创先争优”主题演讲活动,某校组织党员教师进行演讲预赛.学校将所有参赛教师的成绩(得分为整数,满分为100分)分成四组,绘制了不完整的统计图表如下:

观察图表信息,回答下列问题:
(1)参赛教师共有            人;
(2)如果将各组的组中值视为该组的平均成绩,请你估算所有参赛教师的平均成绩;
(3)成绩落在第一组的恰好是两男两女四位教师,学校从中随机挑选两位教师参加市教育局组织的决赛.通过列表或画树状图求出挑选的两位教师是一男一女的概率.

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科目: 来源:2011年初中毕业升学考试(安徽卷)数学 题型:解答题

(本小题7分)2011年5月31日是第24 个世界无烟日,也是我国从5月1日开
始在公共场所禁止吸烟满一个月的日子.为创建国家级卫生城市,搞好公共场所卫生管理,
市育才实验学校九年级(1)班社会实践小组对某社区居民开展了“你支持哪种戒烟方式”的
问卷调查,图9是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图.
请根据以上条形统计图和扇形统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)九年级(1)班社会实践小组一共调查了            名社区居民.
(2)扇形统计图中,表示支持“替代品戒烟”的扇形的圆心角的度数为        .
(3)请将条形统计图补充完整.

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科目: 来源:2011年初中毕业升学考试(重庆卷)数学解析版 题型:解答题

某校宣传栏中公示了担任下学期七年级班主任的12位老师的情况(见下表),小凤准备到该校就读七年级,请根据表中信息帮小凤进行如下统计分析:

姓名
性别
年龄
学历
职称
 
姓名
性别
年龄
学历
职称
王雄辉

35
本科
高级
蔡 波

45
大专
高级
李 红

40
本科
中级
李 凤

27
本科
初级
刘梅英

40
中专
中级
孙 焰

40
大专
中级
张 英

43
大专
高级
彭朝阳

30
大专
初级
刘 元

50
中专
中级
龙 妍

25
本科
初级
袁 桂

30
本科
初级
杨 书

40
本科
中级
(1)该校下学期七年级班主任老师年龄的众数是多少?
(2)在图7(1)中,将反映老师学历情况的条形统计图补充完整;
(3)在图7(2)中,标注扇形统计图中表示老师职称为初级和高级的百分比;
(4)小凤到该校就读七年级,班主任老师是女老师的概率是多少?

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科目: 来源:2011年初中毕业升学考试(湖南娄底卷)数学 题型:解答题

某校课外兴趣小组从我市七年级学生中抽取2 000人做了如下问卷调查,将统计
结果绘制了如下两幅统计图.


根据上述信息解答下列问题:
(1)求条形统计图中n的值.(2分)
(2)如果每瓶饮料平均3元钱,“少2瓶以上”按少喝3瓶计算.
①求这2000名学生一个月少喝饮料能节省多少钱捐给希望工程?(2分)
②按上述统计结果估计,我市七年级6万学生一个月少喝饮料大约能节省多少钱捐给希望工程?(2分)

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科目: 来源:2011年初中毕业升学考试(湖南益阳卷)数学 题型:解答题

李老师为了解班里学生的作息时间表,调查了班上50名学生上学路上花费的时间,他发现学生所花时间都少于50分钟,然后将调查数据整理,作出如下频数分布直方图的一部分(每组数据含最小值不含最大值).请根据该频数分布直方图,回答下列问题:
(1)此次调查的总体是什么?
(2)补全频数分布直方图;
(3)该班学生上学路上花费时间在30分钟以上(含30分钟)的人数占全班人数的百分比是多少?

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科目: 来源:2011年初中毕业升学考试(山西卷)数学 题型:解答题

(本题10分)某班实行小组量化考核制.为了了解同学们的学习情况,王老师对甲、乙两个小组连续六周的综合评价得分进行了统计,并将得到的数据制成如下的统计表:综合评价得分统计表    (单位:分) 

(1)请根据表中的数据完成下表(注:方差的计算结果精确到0.1)

(2)根据综合评价得分统计表中的数据,请在下图中画出乙组综合评价得分的折线统计图.
(3)根据折线统计图中的信息,请你分别对甲、乙两个小组连续六周的学习情况作出简要评价.

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科目: 来源:2011年初中毕业升学考试(江苏淮安卷)数学解析版 题型:解答题

(2011•淮安)阳光中学九(1)班同学在一次综合实践活动中,对本县居民参加“全民医保“情况进行了调查.同学们利用节假日随机调查了2000人,对调查结果进行了系统分析.绘制出两幅不完整的统计图:

(注:图中A表示“城镇职工基本医疗保险”,B表示“城镇居民基本医疗保险”;C表示“新型农村合作医疗”;D表示其他情况)
(1)补全条形统计图;
(2)在本次调查中,B类人数占被调查人数的百分比为____________
(3)据了解,国家对B类人员每人每年补助155元,已知该县人口约80万人,请估计该县B类人员每年享受国家补助共多少万元?

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科目: 来源:2011年江苏省连云港市中考数学试题 题型:解答题

(11·珠海)(本题满分6分)某校为了调查学生视力变化情况,从该校2008年
入校的学生中抽取了部分学生进行连续三年的视力跟踪调查,将所得数据处理,制成拆线统
计图和扇形统计图,如图所示:

(1)该校被抽查的学生共有多少名?
(2)现规定视力5.1及以上为合格,若被抽查年级共有600名学生,估计该年级在2010年有多少名学生视力合格.

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同步练习册答案