科目: 来源:2011年湖南省长沙市九年级上学期期中模拟考试数学卷 题型:解答题
“一方有难,八方支援”.四川汶川大地震牵动着全国人民的心,我市某医院准备从甲、乙、丙三位医生和A、B两名护士中选取一位医生和一名护士支援汶川.
【小题1】若随机选一位医生和一名护士,用树状图(或列表法)表示所有可能出现的结果;
【小题2】求恰好选中医生甲和护士A的概率.
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科目: 来源:2011年湖北省武汉市部分学校九年级五月月考数学卷 题型:解答题
(本题满分7分)在一个不透明的口袋中有分别标有数字﹣4,﹣1,2,5的四个质地、大小相同的小球,从口袋中随机摸出一个小球,记录其标有的数字作为x,不放回,再从中摸出第二个小球,记录其标有的数字为y.用这两个数字确定一个点的坐标为(x,y).
(1)请用列表法或者画树状图法表示点的坐标的所有可能结果;
(2)求点(x,y)位于平面直角坐标系中的第三象限的概率.
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科目: 来源:2010-2011年北京市海淀区九年级上学期期末考试数学卷 题型:解答题
某射击运动员在相同条件下的射击160次,其成绩记录如下:
射击次数 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 | 140 | 160 |
射中9环以上的次数 | 15 | 33 | | 63 | 79 | 97 | 111 | 130 |
射中9环以上的频率 | 0.75 | 0.83 | 0.80 | 0.79 | 0.79 | | 0.79 | 0.81 |
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科目: 来源:2010-2011年北京市平谷区九年级上学期期末考试数学卷 题型:解答题
(本小题满分4分)
甲口袋中装有2个小球,它们分别标有数字1、2,乙口袋中装有3个小球,它们分别标有数字3、4、5.现分别从甲、乙两个口袋中随机地各取出1个小球,请你用列举法(画树状图或列表的方法)求取出的两个小球上的数字之和为5的概率.
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科目: 来源:2010-2011年北京市通州区九年级上学期期末考试数学卷 题型:解答题
学校奖励给王伟和李丽上海世博园门票共两张,其中一张为指定日门票,另一张为普通日门票。王伟和李丽分别转动下图的甲、乙两个转盘(转盘甲被二等分、转盘乙被三等分)确定指定日门票的归属,在两个转盘都停止转动后,若指针所指的两个数字之和为 偶数,则王伟获得指定日门票;若指针所指的两个数字之和为奇数,则李丽获得指定日门票;若指针指向分隔线,则重新转动。你认为这个方法公平吗?请画树状图或列表,并说明理由.
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科目: 来源:2010-2011年福建省厦门市九年级上册质检试题数学卷 题型:解答题
(本题满分8分)小英过生日,同学们为她设置了一个游戏:把三个相同的乒乓球分别标上了1、2、3,放进一个盒子摇匀,另外拿两个相同的乒乓球也分别标上1、2,放进另外一个盒子里。现从两个盒子分别抽出1个球,若两个球的数字之积为奇数,则小英唱歌,若两个球的数字之积为偶数,则小英跳舞。问:小英做哪种游戏概率大?
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科目: 来源:2010年浙江省初中毕业生学业考试模拟试卷数学卷 题型:解答题
(满分l2分)某中学对全校学生60s跳绳的次数进行了统计,全校学生的平均次数是l00次.某班体育委员统计了全班50名学生60s跳绳的成绩,列出的频数分布直方图如图所示(每个分组包括左端点,不包括右端点).
(1)该班60s跳绳的平均次数是多少?是否超过全校的平均次数?
(2)该班一个学生说:“我的跳绳成绩在我班是中位数.”请你给出该生跳绳成绩所在的范围.
(3)从该班中任选一人,其跳绳次数达到或超过校平均次数的概率是多少?
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科目: 来源:2010年浙江省初中毕业生学业考试模拟试卷数学卷 题型:解答题
(满分l2分)实验探究:有A,B两个黑布袋,A布袋中有两个完全相同的小球,分别标有数字l和2.B布袋中有三个完全相同的小球,分别标有数字-1,-2和-3.小明从A布袋中随机取出一个小球,记录其标有的数字为x,再从B布袋中随机取出一个小球,记录其标有的数字为y,这样就确定点Q的一个坐标为(x,y).
(1)用列表或画树状图的方法写出点Q的所有可能坐标;
(2)求点Q落在直线y=x-3上的概率.
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科目: 来源:2011-2012年浙江省义蓬片九年级第一学期第一阶段考试数学卷 题型:解答题
(本题8分) 有A、B两个黑布袋,A布袋中有两个完全相同的小球,分别标有数字1和2.B布袋中有三个完全相同的小球,分别标有数字,和-4.小明从A布袋中随机取出一个小球,记录其标有的数字为x,再从B布袋中随机取出一个小球,记录其标有的数字为y,这样就确定点Q的一个坐标为(x,y).
(1)用列表或画树状图的方法写出点Q的所有可能坐标;
(2)求点Q落在直线y=-X-2上的概率.
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科目: 来源:人教版七年级数学可能性单元卷.doc 题型:解答题
小朋自由转动转盘,第一次转出的数是0,填入四个方格中的任意一个;第二次转
出的数是6,填入剩下的三个方格中的任意一个;第三次转出的数是8,填入剩下的二个方
格中的任意一个;第四次转出的数是8,填入剩下的一个方格中;由此组成的四位数有几个?分别是什么?把它们写出来;最大的四位数与最小的四位数的差是多少?
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