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科目: 来源: 题型:解答题

一次期中考试中,A、B、C、D、E一共五位同学的数学、英语等有关情况如下表所示:
ABCDE平均分标准差
数学7172696870数学公式
英语888294857685
(1)完成上表;
(2)比较不同学科考试成绩的好与差,采用标准分是一个合理的选择,标准分的计算公式是:标准分=(个人成绩-平均成绩)÷成绩标准差,从标准分看,标准分大的考试成绩更好.请你判断A同学在本次考试中,数学与英语哪个学科考得更好.

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科目: 来源: 题型:填空题

①若10m=2,10n=3,则103m+2n=________.
②(a+2)(a-2)(a2+4)(a4+16)=________.
③若a+b=5,ab=3,则a2+b2=________,(a-b)2=________.

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科目: 来源: 题型:解答题

某路段交通拥堵现象十分严重.上周末,某同学在该路段的人行天桥处对5000名过往行人作了问卷调查:
问题:从这里横过时,你是否走人行天桥?
答案:1、有时;2、否;3、是
他将得到的数据通过处理后,画出了条形统计图,请你根据这个统计图回答下列问题:
(1)选择1、2、3的被调查者各有多少人?
(2)请用扇形统计图表示调查的结果;
(3)你认为用哪种统计图表示调查结果最好,为什么?
(A类6分)完成(1).
(B类8分)完成(1)、(2).
(C类10分)完成(1)、(2)、(3).

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,已知在△ABC中,BC=4cm,把△ABC沿BC方向平移2cm得到△DEF.问:
(1)图中与∠A相等的角有多少个?
(2)图中的平行线共有多少对?请分别写出来.
(3)BE:BC:BF的值是多少?

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科目: 来源: 题型:填空题

将1000元人民币存入银行一年,已知存款利率为a%,个人存款所得利息要交20%的利息率,则一年后应纳税________元.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,已知:△ABC内接于⊙O,AD是⊙O的切线,CO的延长线交AD于点D.
(1)若∠B=2∠D,求∠D的度数;
(2)在(1)的条件下,若数学公式,求⊙O的半径.

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科目: 来源: 题型:填空题

一副三角板叠在一起如图放置,那么∠AOB为________度.

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已知:如图,∠DCG=∠CGF,∠1=∠2,请问DE∥FH吗?
请说明理由(尽可能把你的理由写得清楚,步骤写得规范)

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,在⊙O中,∠AOB=130°,∠ABC=40°,则∠D=________度.

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科目: 来源: 题型:解答题

已知一次函数图象经过(3,6)和(0,0)两点,①求此一次函数的解析式;②若点(a,2)在函数图象上,求a的值.

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同步练习册答案