科目: 来源:2011-2012学年江苏省兴化市四校七年级上学期第三次月考数学试卷(带解析) 题型:解答题
设计平面图形,把它叠成立体图形
⑴把平面图形叠成三棱柱(有底)
⑵把平面图形叠成四棱柱(无底)
⑶把平面图形叠成五棱柱(无底)
⑷由上面设计你能找出把平面图折成六棱柱、七棱柱的设计规律吗?(无底)
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科目: 来源:2012届浙江省富阳市永兴中学九年级上学期第二次知识检测数学试卷(带解析) 题型:解答题
如图,把一张长10cm,宽8cm的矩形硬纸板的四周各剪去一个同样大小的正方形,再折合成一个无盖的长方体盒子(纸板的厚度忽略不计).
(1)要使长方体盒子的底面积为48cm2,那么剪去的正方形的边长为多少?
(2)你感到折合而成的长方体盒子的侧面积会不会有更大的情况?如果有,请你求出最大值和此时剪去的正方形的边长;如果没有,请你说明理由;
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科目: 来源:2012届江苏省宜兴外国语学校九年级下期二模考试数学试卷(带解析) 题型:解答题
右图是一个食品包装盒的侧面展开图。
(1)请写出这个包装盒的多面体形状的名称;
(2)请根据图中所标的尺寸,计算这个多面体的侧面积和全面积(侧面积与两个底面积之和)。
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科目: 来源:2011-2012学年浙江萧山区党湾镇初级中学八年级月考数学试卷(带解析) 题型:解答题
已知一个几何体的三视图和有关的尺寸如图所示,请描述该几何体的形状,并根据图中数据计算它的表面积.
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科目: 来源:2011—2012学年北京铁路第二中学初二期中数学试卷(带解析) 题型:解答题
如图是一个边长6厘米的立方体ABCD---EFGH, 一只甲虫在棱EF上且距F点1厘米的P处. 它要爬到顶点D,需要爬行的最近距离是__________厘米.
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科目: 来源:2012届江苏江阴南菁中学九年级中考适应性训练数学试卷(带解析) 题型:解答题
知识背景:恩施来凤有一处野生古杨梅群落,其野生杨梅是一种具特殊价值的绿色食品.在当地市场出售时,基地要求“杨梅”用双层上盖的长方体纸箱封装(上盖纸板面积刚好等于底面面积的2倍,如图)
实际运用:如果要求纸箱的高为0.5米,底面是黄金矩形(宽与长的比是黄金比,取黄金比为0.6),体积为0.3立方米.
①按方案1(如图)做一个纸箱,需要矩形硬纸板的面积是多少平方米?
②小明认为,如果从节省材料的角度考虑,采用方案2(如图)的菱形硬纸板做一个纸箱比方案1更优,你认为呢?请说明理由.
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科目: 来源:2011-2012学年江苏省常州市七年级第一学期期末考试数学卷 题型:解答题
(本题满分6分)右图是由几个小正方块所搭几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置的小正方块的个数,请画出这个几何体的主视图和左视图
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科目: 来源:2011-2012学年人教版图形认识初步单元测试 题型:解答题
如图所示,是正方体展开图的各面编号,指出相对两面的号码组合(相对面没有公共棱),再指出与面6相邻的面.
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