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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，是由几个小立方块所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置上的小正方块的个数，请画出这个几何体的主视图与左视图．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，在?ABCD中，AE、BF分别平分∠DAB和∠ABC，交CD于点E、F，AE、BF相交于点M．
    （1）试说明：AE⊥BF；
    （2）判断线段DF与CE的大小关系，并予以说明．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    观察下面的解方程的过程
    1-3x=2x-9（x+3）…①
    1-3x=2x-9x+3…②
    9x-3x-2x=3-1…③
    4x=2…④数学公式…⑤
    在上面的变化中，错误的是________
    请写出正确的解题过程．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    求下列各式中的x．
    ①2（x-1）3=16　　
    ②数学公式．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    一个函数的图象过点（1，2），则这个函数的解析式是________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    为了提高学生身体健康素质，教育部要求中小学生每天锻炼一小时，学校调查了七年级某班同学一周（校内五天）参加课外活动的锻炼时间，统计如下图所示：请你根据以上统计图中的信息，填写下表：
    （1）求该班的人数．
    （2）请将条形统计图补充完整．
    （3）求该班同学一周（校内五天）参加课外活动的锻炼时间的中位数、众数．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    经过点P（-1，2）的双曲线的解析式是________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如果+2000元表示收入2000元，那么-800元表示________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知|a+5|+|b-3|+|c+2|=0，求ab-bc-ac的值．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    古希腊数学家把数1，3，6，10，15，21，…，叫做三角形数，它有一定的规律性，则第24个三角形数与第22个三角形数的差是多少？

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