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科目: 来源:2013届福建省四都中学、桥东中学、梅岭中学九年级上学期三校联考数学卷(带解析) 题型:计算题

如图,在△ABC中,已知BC=7,AC=16,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,求△BEC的周长.

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科目: 来源:2012-2013学年浙江省湖州市六校联考八年级上学期期末考试数学试卷(带解析) 题型:计算题

(8分)如图:△ABC中,AD是高,CE是中线,G是CE的中点,DG⊥CE,G为垂足。

请说明下列结论成立的理由:
(1)DC=BE ; (2)∠B=2∠BCE 。

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科目: 来源:2012-2013学年浙江省湖州市六校联考八年级上学期期末考试数学试卷(带解析) 题型:计算题

(6分)如图所示,OA=OD,OB=OC,请说明下列结论成立的理由:

(1)△AOB≌△DOC; (2)AB∥CD

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科目: 来源:2012-2013学年湖北省十堰市八年级上学期期末调研考试数学试卷(带解析) 题型:计算题

数学课上,张老师出示了问题:如图1,△ABC是等边三角形,点D是边BC的中点.,且DE交△ABC外角的平分线CE于点E,求证:AD=DE.
经过思考,小明展示了一种正确的解题思路:取AB的中点M,连接MD,则△BMD是等边三角形,易证△AMD≌△DCE,所以AD=DE.在此基础上,同学们作了进一步的研究:

(1)小颖提出:如图2,如果把“点D是边BC的中点”改为“点D是边BC上(除B,C外)的任意一点”,其它条件不变,那么结论“AD=DE”仍然成立,你认为小颖的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不正确,请说明理由;
(2)小亮提出:如图3,点D是BC的延长线上(除C点外)的任意一点,其他条件不变,结论“AD=DE”仍然成立.你认为小华的观点          (填“正确”或“不正确”).

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科目: 来源:2012-2013学年湖北省十堰市八年级上学期期末调研考试数学试卷(带解析) 题型:计算题

如图,在直角中,∠C=90°,DC = 2,∠CAB的平分线AD交BC于点D,DE垂直平分AB.求∠B的度数和DB的长.

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科目: 来源:2012-2013学年湖北省十堰市八年级上学期期末调研考试数学试卷(带解析) 题型:计算题

如图,点的中点,.求证:△≌△.

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省泰州市白马中学七年级下学期第一次月考数学卷(带解析) 题型:计算题

(8分)如图,在△ABC中,BE、CD相交于点E.设∠A=2∠ACD=70°,∠2=140°.
求∠1和∠DBE的度数。

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科目: 来源:2011-2012学年浙江省磁吉中学七年级第一次月考数学卷 题型:计算题

如图,已知△ABC,请你按要求用尺规作出下列图形(不写作法,但要保留作图痕迹).
(1)作出的平分线BD;
(2)作出BC边上的垂直平分线EF.

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科目: 来源:11.2三角形全等的判定同步练习数学卷 题型:计算题

如图10,有一湖的湖岸在A、B之间呈一段圆弧状,A、B间的距离不能直接测得.你能用已学过的知识或方法设计测量方案,求出A、B间的距离吗?

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科目: 来源:2011-2012学年北京市通州区九年级上学期期末考试数学卷 题型:计算题

计算:①;  ②

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同步练习册答案