科目: 来源:2012届江苏省江阴市长泾片九年级下学期期中检测数学试卷(带解析) 题型:解答题
在一个三角形中,如果一个角是另一个角的2倍,我们称这种三角形为倍角三角形.如图28-1,倍角△ABC中,∠A=2∠B,∠A、∠B、∠C的对边分别记为a,b,c,倍角三角形的三边a,b,c有什么关系呢?让我们一起来探索.
【小题1】我们先从特殊的倍角三角形入手研究.请你结合图形填空:
【小题2】如图28-4,对于一般的倍角△ABC,若∠CAB=2∠CBA ,∠CAB、∠CBA、∠C的对边分别记为a、b、c,a、b、c三边有什么关系呢?请你作出猜测,并结合图28-4给出的辅助线提示加以证明.
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科目: 来源:2012届四川省乐山市五通桥区初三模拟考试数学试卷(带解析) 题型:解答题
如图(6),点C、D 在线段AB上,E、F在AB同侧,DE与CF相交于点O,且AC=BD, CO=DO,.求证:AE=BF.
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科目: 来源:2011-2012学年江苏无锡宜兴外国语学校七年级下学期期中数学试卷(带解析) 题型:解答题
如图,AD为△ABC的中线,BE为△ABD的中线。
【小题1】∠ABE=15°,∠BAD=40°,求∠BED的度数;
【小题2】在△BED中作BD边上的高,垂足为F;
【小题3】若△ABC的面积为40,BD=5,则△BDE 中BD边上的高为多少?
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科目: 来源:2011-2012学年江苏无锡宜兴外国语学校七年级下学期期中数学试卷(带解析) 题型:解答题
如图,25、如图,AD是△ABC的角平分线,DE∥AB,DF∥AC,EF交AD于点O.请问:DO是△DEF的角平分线吗?请说明理由。
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科目: 来源:2011-2012学年广东省茂名愉园中学九年级第二次统考数学卷(带解析) 题型:解答题
如图,已知:点B、F、C、E在一条直线上,FB=CE,AC=DF。能否由上面的已知条件证明AB∥ED?如果能,请给出证明;如果不能,请从下列三个条件中选择一个合适的条件,添加到已知条件中,使AB∥ED成立,并给出证明。
供选择的三个条件(请从其中选择一个):
①AB=ED;
②BC=EF;
③∠ACB=∠DFE
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科目: 来源:2011-2012学年江苏省江阴华士片八年级下学期期中考试数学卷(带解析) 题型:解答题
已知:如下图,△ABC是等边三角形,D为AC上任一点,∠ABD=∠ACE,BD=CE.
求证:△ADE是等边三角形.
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科目: 来源:2011-2012学年江苏省江阴华士片八年级下学期期中考试数学卷(带解析) 题型:解答题
小明拿一长竹竿进一个宽3米的矩形城门,他先横着拿不进去,又竖起来拿,结果比城门高1米,当他把竹竿斜着时,两端刚好顶着城门的对角,问竹竿长多少米?
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科目: 来源:2012届四川省沐川县初三二调考试数学卷(带解析) 题型:解答题
如图,已知△ABC为等边三角形,点D、E分别在BC、AC边上,且AE=CD,AD与BE相交于点F.
【小题1】求证:△ABE≌△CAD;
【小题2】求∠BFD的度数.
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科目: 来源:2011-2012学年福建省晋江市养正中学初二期中数学试卷(带解析) 题型:解答题
如图(9),在△ABC 中,BD=CD, DE⊥AB, DF⊥AC,E、F为垂足,DE=DF,求证:△BED≌△CFD。
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科目: 来源:2011-2012学年福建省晋江市养正中学初二期中数学试卷(带解析) 题型:解答题
小明制作的风筝形状如图(8)所示,他根据DE=DF,EH=FH,不用测量就知道∠E=∠F,请你运用所学知识给予证明。
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